中小学班主任老师教师远程培训后的心得体会范文

中小学班主任老师教师远程培训后的心得体会范文<br /> 　　这次我有幸参加了&ldquo;知行中国&mdash;&mdash;中小学班主任老师教师培训&rdquo;<br />远程培训，通过这次培训我收获很多。一个个真实的案例，既反映了<br />班主任老师的教育智慧，也再现了学生的可爱与个性，让我觉得教师<br />这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我<br />的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主<br />任老师工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能<br />不断进步;班主任老师工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对<br />待。也使我重新认识了自己的班主任老师工作，对班主任老师这个岗<br />位有了更深层次的理解，对班级管理有了更多的策略指引。现将自己<br />参加这次培训所学知识技能应用于班主任老师工作实践过程当中的<br />体会&mdash;&mdash;如何做好小学班主任老师工作总结一下：<br /> 　　一、努力充实自己<br /> 　　做一个合格的班主任老师，必须努力去学习，不断提高自身的<br />管理水平和能力。一是向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理<br />论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术;二是向同行学习，要经<br />常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任老师学习，同他<br />们互相切磋、互相交流、取长补短;三是向家长和学生学习，现在各<br />种信息传播渠道畅通，好多知识教师并不比学生和家长知道得多，特<br />别是一些家长有他们独特的教育孩子的方法，这就要求我们班主任老<br />师要虚心向学生和家长学习，这不仅是我们自身的需要，而且我们虚<br />心的学习态度还能潜移默化地影响学生，让他们明白学无止境;四是<br /> <br />做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得有一桶水，<br />这就要求班主任老师在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，<br />不断地改进完善，以适应其工作的需要和提高工作效率与质量。<br /> 　　二、爱学生<br /> 　　班主任老师要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一<br />样来关爱，对于不同类型的学生要用不同的爱。①对优秀生班主任老<br />师往往忽视对其教育，而恰恰是这种忽视，使一些优秀生自身存在的<br />缺点(如优越感强、耐性差等)不断扩大，无法发挥优秀生应有的模范<br />榜样作用。也就缺少了集体建设应有的凝聚力，因此对于优秀生在德、<br />智、体等方面应提出更高的标准要求，使之成为真正的全面发展的优<br />秀生，成为班集体建设的领头羊。②差生一般学习成绩差，行为习惯<br />差，组织纪律差。在心理上则较敏感、自卑， 容易与老师产生对立<br />情绪，班主任老师在爱优秀生的同时，还要更爱差生，与他们建立起<br />一种亦师亦友的良好关系，在此基础上，纠正差生身上的缺点就容易<br />多了。③对家庭经济困难的学生要时刻关心他们的生活，让他们明白，<br />困难挫折是人生的宝贵财富，战胜困难挫折，你就成为强者。④对家<br />庭经济优越的学生，让他们清楚，优越的生活是父母辛勤劳动换来的，<br />明天更美好的生活尚须自己去努力。班主任老师用自己博大的爱心关<br />心爱护自己的学生，让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。&ldquo;亲其<br />师，信其道&rdquo;，这样，教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。<br /> 　　三、平等民主地对待学生<br /> 　　班主任老师对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧<br /> <br />视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关<br />注与关爱。面对千差万别的学生，应该看到每个学生身上的发光点，<br />全面地、辨证地认识学生，不宜过早地给学生下结论，还要为学生提<br />供公平的竞争。<br /> 　　平等地对待学生还要求班主任老师和学生保持平等的地位。站<br />在学生的角度所想、所感是对学生进行思想品德教育的敲门砖。班主<br />任老师以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解<br />孩子，也就只有在这样的前提下，才更有心去主动地创造更充裕的时<br />间和空间去了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。班主<br />任老师只有真正走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，<br />到学生食堂去与学生平等交流，营造一种的平等气氛，让学生在轻松<br />的环境里率真地袒露他的一切。<br /> 　　四、用心培养学生良好的行为习惯<br /> 　　作为班主任老师要耐心地引导孩子们，让孩子们在学习上形成<br />一定的好的学习习惯;要有意识地去除孩子...