暑期教师进修学校班主任培训的心得体会

暑期教师进修学校班主任培训的心得体会<br /> 　　这个暑假，我参加了立山区教师进修学校班主任培训，通过这<br />次培训让我学到了许多优秀的教育教学方法，通过这次培训，使我懂<br />得，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的<br />人才。我们在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能<br />大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的<br />个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头<br />人，也为培养 21 世纪的专业人才奠定基础。新课程改革是一项系统、<br />复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新<br />课标实施起来有些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条<br />件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试<br />教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。当我通过培训学习之后才<br />知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的<br />事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅<br />是学生，而且还有生我养我的祖国。<br /> 　　如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？<br />只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应新的实<br />际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，<br />让学生全面发展。新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面<br />的关注和支持。一位名人说：“对于幸福教育的教师来说，教育不是<br />牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，<br />而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但<br /> <br />它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当如星，远望像<br />一盏灯，近看是一团火；当生命的蜡烛在‘照亮’学生的同时，也应<br />‘照亮’自己……” 于是，我开始尝试愉悦地回味日益失落与倦怠的<br />青春，竟发现无数的星光在闪耀，平凡的生活中也有太多的精彩与骄<br />傲。我的笑声和着孩子们灿烂的童年；我的爱描绘出孩子们灿烂的明<br />天；我用青春和赤诚弹奏着“百年树人”的高歌；世界上，唯一能整天<br />与无数笑脸相对的似乎只有像我一样的教师了。一切竟显得那样美好<br />而充满了阳光色彩。<br /> 　　以前，竟因心境不同而与幸福失之交臂！我们不能说，一旦拥<br />有了积极的工作和人生态度，就一定能够成功；但是，成功的人士一<br />般都有着积极乐观的工作态度。教育不会是百分之百的成功。在教育<br />失败之时就难免会情绪低落，灰心丧气。每每这时，我会想起常用来<br />教育孩子的话：摔倒了就自己爬起来吧！面对失败只有从头再来！只<br />有挺起胸膛，努力开创，生活才会充满阳光。有人说，不当班主任不<br />知道班主任的苦。我想说，不当班主任也不会体会到班主任的甜。让<br />我们大家从现在起，做一个幸福快乐的班主任。总之，通过参加此次<br />培训，使我们班主任树立了德育为首的观念，掌握班主任工作中必需<br />的知识、技能以及法律常识，也使我们履行班主任职责的能力得到提<br />高，更是留给了我终身的思考和学习。让我们——以美好的心，欣赏<br />周围的事物；以负责的心，做好份内的事；以谦虚的心，检讨自己的<br />错误；以愉悦的心，分享他人的快乐；以不变的心，坚持正确的理念；<br />以宽阔的心，包容对不起你的人；以感恩的心，感谢所拥有的一切；<br /> <br />以无私的心，传承成功的经验；以平常的心，接受已经发生的事实；<br />以放下的心，面对最难以割舍的事。让我们通过努力，怀着对教育的<br />理解和渴望，在“追求行动承受自省”中走向美好的境界。<br /> 　　在今后的教学中，我要认真总结教育的得与失，并虚心向身边<br />的优秀教师学习，取其精华，弃其糟粕。继续努力工作，不能满足于<br />现状和已有的经验，与时俱进，不断进取，创设自己独特的教学风格，<br />创造出与众不同的教育方法，为了我们神圣的教育事业，我将一如继<br />往的努力做好班主任教师的本职工作！<br /> <br />