关于新教师的教学心得体会

关于新教师的教学心得体会<br /> 　　时间过的真快，一转眼已经任教一年，感觉这一年过的很快，<br />也很充实，想起将要开学的那几天，感觉还想昨天一样。<br /> 　　在将要开学的前两天，李校长打电话说要见一面，当时的心情<br />很激动，毕竟初涉社会，第一次去见领导心中不免有些紧张。因为在<br />我的印象中，当官的都是油光满面，盛气凌人。但我见到李校长后，<br />心中的胆怯跑到了九霄云外，因为李校长看上去很平易近人，没有那<br />种盛气凌人的感觉。总之，那次见面后对李校长印象很好。<br /> 　　又过了一天，学校打电话说，第一年让我当班主任，我当时又<br />惊又喜有害怕。惊的是一个刚毕业的大学生，第一年任教，怎么会让<br />我当班主任；喜的是我第一年工作就能有这么好的锻炼机会；害怕的<br />是一没有教学经验，二没有管理经验的我能否管理好一个班级；可能<br />是初生牛犊不怕虎吧，也想给自己一个锻炼的机会，于是接下了班主<br />任这个任务，并下定决心要把它做好。<br /> 　　终于盼到了开学的一天，由于家里学校比较远，又赶上下雨天。<br />虽然早上天不亮就往学校赶，当我到学校是还是错过了第一次的全体<br />教师会，当我到学校时，会议已经结束了，各班任课老师已经分好，<br />对于自己的迟到，我很不好意思。当时我还没定过神来，已经有人传<br />给我一张表，上面是我们接的班级及我们班级的任课老师名单，我拿<br />着表仔细看了看，天啊，我所带的班级的语数英全都是新老师，当时<br />又开始担心了，因为一直认为新老师没有教学经验，即使基础知识再<br />好，没有一定的经验也很难教好。不过又转念一想，新老师就新老师<br /> <br />吧，没有教学经验，有的是教学激情，就大胆的去做，去迎接这个不<br />小的挑战。<br /> 　　开学的准备工作总算结束，接下来就要面对学生了，学生报到<br />的第一天工作很多，我要拿着划名册在班门口登记每个人的个人信息，<br />以便与家长联系。<br /> 　　接下来的就是我与学生朝夕相处的日子了，之前也读过一些有<br />关教育学，心理学方面的书籍，在魏书生写的《班主任工作漫谈》中<br />也学到：&ldquo;教育不是一种大面积的播种，而是个别的栽培&rdquo;。所以我认<br />为：人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把<br />孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。<br />用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发<br />现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子，那<br />样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因<br />斯坦小学呆头呆脑，学校开除；黑格尔大学毕业，辅导员的评价：&ldquo;此<br />人智力中等，不善长哲学&rdquo;。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成<br />为哲学大师。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的一时表现，判<br />断他的一生呢？<br /> 　　凭着这些教育理论基础，所以我在教学中因材施教，但是理论<br />与实践总是有差距的，在教学及班主任工作管理中我遇到了各种困难，<br />比如有些孩子在我的苦心教导下，还是不好好学习、捣乱纪律，甚至<br />在课堂上顶撞其他任课老师，但在的课堂上表现很乖，这让我感到很<br />头疼，有时候想到过放弃这些孩子，但是在转念一想，毕竟都是农村<br /> <br />孩子，所调皮捣蛋更是他们的天性，后来我找到几个平时爱捣乱纪律<br />的学生谈话，以朋友的身份和他们面对面的交流了好多次，最后他们<br />最终说出来内心的真是想法：&ldquo;上课听不懂不说话干什么。&rdquo;终于找到<br />了原因，所以我对症下药，从课堂上抓起，关注每一个学生的学习，<br />并且让学生每天都反问自己同一个问题：今天我收获了什么？我告诉<br />学生：不管你每天学到了什么，只要有少许的收获，就没有白坐在教<br />室一天，后来我发现那些调皮捣蛋的学生，慢慢的开始对学习感兴趣<br />了，这让我感到很欣慰。<br /> 　　在这半年中能够顺利、开心完成工作，我要感谢学校领导的关<br />怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师，在业务上给予我的指<br />导，都让我受益匪浅，没有他们的帮助和鼓励就没有我今天的收获。<br />这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，<br />活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足，但这更激励我加倍投入<br />地工作、努力地学习和深刻地反思，就这样我们一天天快乐地成长着。<br /> 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦...