理论力学学习心得五篇

理论力学学习心得五篇<br /> 　　篇一：理论力学学习体会　　学习每一门科目都会给我们带来<br />一种能力的培养，学习数学是去学习思维，学习历史是去学习智<br />慧。。。。。。那么学习理论力学呢？<br /> 　　很多人觉得理论力学很枯燥，学起来的时候感觉彻底颠覆了自<br />己的思维，像高中学习的物理什么的都变成错的了，有时候解下一道<br />题时又感觉上一道的理论是错的，最后都不知道到底该用哪种方法去<br />理解了。其实，这只是在初学的时候所有的感觉。开始对概念的偏解<br />使你无法让现在所学的与以前的思维统一，等真正理解后才发现是多<br />么的神奇。<br /> 　　理论力学的学习本身就是一种思维的学习，不过又不仅仅是这<br />样，其中的实际问题的探讨又能帮助我们提高解决实际问题的能力，<br />看待事物的灵活性等等。下面我就我的学习体会浅谈一下对学习理论<br />力学后我们所能获得的能力。<br /> 　　通过一题多解培养思维的灵活性。力学问题中一题多解比较普<br />遍． 静力学中处理物体系的平衡， 可以先取整体然后取部分为研究<br />对象进行求解，也可以逐个取物体系的组成部分为研究对象进行求<br />解．运动学中有些问题，可以用点的运动学知识求解；也可以利用复<br />合运动知识或刚体的平面平行运动知识求解．动力<br /> 　　学中，一题多解的例子更多，可以用动力学普遍定理求解，也<br />可以用达朗贝尔原理求解，或用动力学普遍方程求解．我们在学习过<br />程中，相同题型尽量用不同方法求解，做到各种方法融会贯通．久而<br /> <br />久之，就会使我们的思维变得灵活，遇到问题勤于思考、善于思考，<br />广开思路，通过自己的探索，找出最佳方案．<br /> 　　利用知识之间的内在联系增强创新意识。达朗贝尔原理和虚位<br />移原理是创造性思维的具体体现．用动力学普遍定理分析时比较繁琐，<br />于是就另辟思路，提出惯性力，将动力学问题变为静力学问题来处理；<br />对一些复杂结构，用静力学平衡方程求解过程较长而复杂，为此，提<br />出&ldquo;虚位移&rdquo;和&ldquo;虚功&rdquo;的概念，将静力学问题转为动力学问题来处理，<br />简化计算。<br /> 　　抓住概念与定理之间的逻辑关系培养逻辑思维能力。由力的概<br />念到力系的平衡条件； 由牵连运动、绝对运动、相对运动的概念到<br />速度、加速度合成定理；由动量的概念到动量定理及动量守恒定理等<br />等，每个概念的提出，每一个定理的推导和应用， 一环扣一环，层<br />层递进，形成一个严密的逻辑链．透过这些知识的学习和联系，可以<br />培养我们严密的逻辑思维能力。因此，多掌握一些重要定理的推导过<br />程，并做相关的练习．经过严格的训练，对培养逻辑思维能力大有好<br />处．<br /> 　　利用理论力学的解题思路培养分析问题、解决问题的能力。静<br />力学中， 为解决复杂力系的平衡问题，首先将复杂力系简化，然后<br />得到平衡方程，再利用平衡方程求解；运动学中，为描述复杂的绝对<br />运动，先将其看作由相对运动、牵连运动组合而成，然后研究三种运<br />动之间的速度关系、加速度关系， 再利用这些关系求解绝对运动的<br />速度、加速度．在学习这些内容时，我们要善于思考，然后注意分析<br /> <br />的过程和解决的办法． 一旦理解了这些解决问题的思路，就可以触<br />类旁通，并灵活应用．<br /> 　　借助多种形式培养表达能力。受力分析时，需要准确、清晰地<br />画出受力图； 运动分析时，需要准确、清晰地画出速度图、加速度<br />图；计算求解时，需要列出各种方程式。通过这些，可以培养我们的<br />图像以及数学语言的表达能力。课堂上勇于提问，一方面解决知识困<br />惑，另一方面可以培养我们的语言表达能力。<br /> 　　理论力学的学习是一个多种能力的培养过程，在学习过程中我<br />们要注重这些能力的培养，不要一味的为了学习而学习，不满足于仅<br />仅是完成作业。上面的论述中对理论力学的各个部分进行了分析，它<br />们之间有着不可分割的联系，理论力学本身就是一个统一的整体，学<br />习的时候可以把各部分联系起来进行比较，既带着这些目的去学习它，<br />又从学习的过程中获得自己的东西。暂且不讨论对自己能力有多大的<br />提高，至少要对自己的思维模式有所影响，让自己更好的去学习其他<br />课程。<br /> 　　篇二：《理论力学》学习心得　　在过去的一学期的大学学习<br />中，我们已经把三大力学中的理论力学学习完了。这半年的力学学习<br />让我了...