体育教师培训学习心得体会大全

体育教师培训学习心得体会大全<br /> 　　篇一：体育教师培训学习心得体会　　刚刚过去的暑期，对我<br />来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期，教研员给我们进行暑期培训，<br />培训主题鲜明，目标明确，使我进一步对新课标的精髓和发展动向有<br />了深入理解，促进了我的专业成长，为高效课堂教学补给了养分，通<br />过八个话题的讨论和交流，老师们各抒己见、畅所欲言，充分显示了<br />市南教育浓厚的教研氛围，老师们的想法给予了我强烈的感染和深深<br />的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我在<br />感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。下面我重点谈<br />几点我对&ldquo;如何做到&ldquo;既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发展特<br />点&rdquo;这个问题的体会。<br /> 　　第一，从认识事物的角度出发&ldquo;既面向全体学生&ldquo;和&rdquo;遵循不同<br />学生的身心发展特点&rdquo;是&ldquo;森林&rdquo;与&ldquo;树&rdquo;的关系，即矛盾的普遍性和特<br />殊性，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事<br />物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，矛盾的特殊性是指具体<br />事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。任何事物<br />都是普遍性和特殊性的统一。普遍和特殊的区别是相对的，在一定条<br />件下可以相互转化。而体育教师就是制造&ldquo;条件&rdquo;者。<br /> 　　第二， 如何做到&ldquo;既面向全体学生又能遵循不同学生的身心发<br />展特点&rdquo;需要教师在课堂设计中考虑个体差异，适时进行分层教学，<br />尊重学生的个性发展。《体育与健康课程标准》(2011 年版)在选择教<br />学方法的建议中指出：&ldquo;应针对不同水平学生的身心发展特点，遵循<br /> <br />不同内容的教学规律与要求，进行更有针对性和实效性的教法与学法<br />创新，调动学生体育与健康学习的积极性。&rdquo;如何选择教学内容、教<br />学方法、和创新学法并且在课中及时发现学生的差异进行适时调整，<br />就需要我们老师多用心，用心积累;用心发现;用心实践;用心反思。<br /> 　　第三，适合的才是最好的。每个学校的学情不同，方法虽相同，<br />用起来却不同。学校里场地大小、设施器材、学生体质、学生人数等<br />均各有差异，我区好的方法也举不胜举，如&ldquo;互动效能&rdquo;、&ldquo;四段双<br />测&rdquo;、&ldquo;SPARK&rdquo;教学方式等等，这些都具有针对性和时效性，充分体<br />现了教学方法的创新。将探究式学习、合作学习、自主学习融入到实<br />际的学情中，以学生为中心，针对不同的学生制定不同的要求和学练<br />方法，并且在教学过程中要及时发现学生的不同差异以及教学目标制<br />定的是否符合实际，根据课堂的实际情况及时调整目标，真正做到以<br />学生为中心，以学生的共同发展为初衷，合理的实施课堂教学。<br /> 　　虽然学习的时间是短暂的，但留给我的收获却是无穷的。通过<br />学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让<br />我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对本学期的<br />体育课堂充满信心。<br /> 　　篇二：体育教师培训学习心得体会　　8 月 26 号开班典礼结<br />束后，体育特级教师黄昌明讲授了他的成长故事，虽然年近七十，可<br />依然精神焕发，用自己亲身经历的事情感染我们，让我么深切体会他<br />如何从一名普通教师成长为一名特教的。省教厅教研室体育教研员余<br />立峰老师、市教研员王菊红老师给我们介绍了《学校体育教学现状与<br /> <br />改革思路》。他们的报告思路明确、观点鲜明、指导性强、贴近实际，<br />使我们懂得了为什么要搞新课改?什么是新课标?如何贯彻新课改?怎<br />样设计和实施新课标?当前如何迅速来提高学生健康水平，特别是学<br />生体能素质?通过这种零距离的讲解与交流，使徘徊在传统教学与现<br />代教学十字路口的我们明确了努力的目标和奋斗的方向。<br /> 　　杭大体育系教授于可红给我们讲述了全国体育与健康优质课<br />欣赏与评析。重点讲解了我们应该树立什么样的体育课程价值取向?<br />如何上好一节体育课?体育教学的核心问题：为什么教(学)?教(学)什<br />么?怎么教(学)?如何评教(学)?体育教学方法的运用，并结合教学实际，<br />在新课改下的体育课教学方法，学生学法.怎样评课等，教师素质的<br />提高和教育教学观念的转变等内容。并观看了优秀体育课视频，更直<br />观地认识如何上体育课;对我今后的学习和教学有了更大的帮助。<br /> 　　原省教研员董玉泉老师向我们分析了...