教师道德讲堂心得体会范文4篇

教师道德讲堂心得体会范文 4 篇<br /> 　　教师道德讲堂心得体会范文一　　疼爱自己的孩子是本能，而<br />热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一<br />旦体会到这种感情，就会&ldquo;亲其师&rdquo;，从而&ldquo;信其道&rdquo;。<br /> 　　一、严格要求自己，做学生学习的表率&ldquo;教师是学生的榜样&rdquo;。<br />我在多年的教师岗位中发现，教师的一言一行的确能深深影响着学生。<br />教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移<br />默化的影响。因为小学阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，<br />模仿能力特别强，所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在<br />这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐<br />步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所<br />说的：&ldquo;教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度<br />都这样或那样地影响着全体学生。&rdquo;因此，教师更应在学生面前起到<br />表率的作用，在平时的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一<br />言一行，注意自己工作态度和方法，给学生做个好榜样，用自己良好<br />的行为规范和师德修养去教育感染学生，以此培养学生良好的品行和<br />修养，为学生的终身发展奠定基础。<br /> 　　二、培养自己的工作热情，用积极的态度去工作许许多多成功<br />人士的经验告诉我们：成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情<br />绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不<br />断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促<br />进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。<br /> <br />反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷<br />拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。<br /> 　　如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，<br />工作压力的加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热<br />情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发<br />展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对<br />学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度<br />看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与<br />学生成长的双赢。<br /> 　　教师道德讲堂心得体会范文二　　教师是知识的化身，是智慧<br />的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。<br />换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以&quot;德<br />高为师，身正为范&quot;这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、<br />以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。<br /> 　　一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。<br /> 　　教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能<br />忘记，自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是一个教育家，<br />是人类灵魂的工程师。 &ldquo;以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；<br />以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任&rdquo;。尊师爱生，是一种理<br />性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育<br />是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，<br />才能使教育发挥最大限度的作用。常言道：&ldquo;严师出高徒。&rdquo;又说：&ldquo;严<br /> <br />是爱，宽是害&rdquo;。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关<br />心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学<br />习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、<br />信任学生。教师对学生的爱，既是育人的目的，又是教师教书这个职<br />业的具体表现。<br /> 　　二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。<br /> 　　高尔基说过：&ldquo;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，<br />才能教育孩子。&rdquo;师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无<br />限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信<br />任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生<br />思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。<br /> 　　三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。<br /> 　　&ldquo;无德无以为师。&rdquo;真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂<br />范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在...