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家长学校的心得体会范文
家长学校的心得体会范文
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家长学校的心得体会范文<br /> 篇一:家长学校心得体会<br /> 通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教<br />师,但我从家 长学校中也学习了很多东西,受益非浅。主要有这样<br />几方面体会:<br /> 一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育<br /> 第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的<br />讲座,对如<br /> 何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩<br />子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功<br />倍的作用。听了之后,让人感觉受益非浅。<br /> 二、要学会培养孩子良好的阅读习惯<br /> 听了语文老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分<br />认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。<br />比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,<br />萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、<br />报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读<br />书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而<br />逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,<br />让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨<br />益。其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高<br />和保持孩子读书的热情。心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以<br /> <br />强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要<br />采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲<br />书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语<br />文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚<br />持读书热情。当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,<br />获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一<br />些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验<br />到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进<br />行强化。最后,为孩子读书创造条件,优化环境。家长学校老师强调<br />外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生<br />活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母<br />应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜<br />移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应对孩子<br />读书的不要干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,<br />舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受<br />到读书是一种享受。<br /> 三、要重视孩子的心理健康,<br /> 孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、<br />只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教<br />师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力<br />因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾<br />气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事<br /> <br />求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。培养一个<br />真正完整的人。<br /> 篇二:家长学校学习心得体会<br /> 孩子在学校的教育下长大,作为家长的我们也在家长学校里受<br />益非浅,感觉颇深!记得第一次参加家长学校的活动能时,还带着不<br />少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白<br />其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是<br />让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我<br />们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的<br />一所好学校。所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会! <br />下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育<br />孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:<br /> 一、赏识教育<br /> 关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校<br />的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子<br />学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果<br />我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯<br />定会受...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:17:31
页数:15
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文章作者:U-131910
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