护士护理骨干管理培训心得体会范文

护士护理骨干管理培训心得体会范文<br /> 　　凉爽的初夏，我们有幸作为医联体成员单位代表参加了贵州省<br />人民医院举办的 2014 年护士长及护理骨干培训班。作为踏上护理管<br />理工作岗位一段时间的我们，这样的培训及时地解答了我们在管理工<br />作中遇到的许多问题，让我们体会尤为深刻。<br /> 　　夯实基础，感受团队文化<br /> 　　本次学习，理论联系实际，一改以往专题学习的常规，上午进<br />入临床观摩学习，下午专家理论授课。这样的形式使得学习者在夯实<br />管理基础的同时，又触摸到了省医人精诚、求实、创新、奋进的精神<br />面貌。<br /> 　　内容丰富，实用性较强<br /> 　　本次为我们授课的孙兆林院长、赵莉书记、张湘燕副院长、李<br />勇兰主任、方茜副主任及护理部的各位护士长们精心准备了丰富的课<br />程，内容涵盖范围广，深入浅出地为我们诠释了护理管理各方面的知<br />识。专家们从当前医疗卫生需求形势多方位思考，进行新形势下护理<br />工作面临的形势与任务的识别指导；从护士长工作任务需要出发，进<br />行了护理管理者职业素养与护士长素质要求、护士长工作重点与流程<br />进行了讲解；从医院护理工作核心出发，进行了质量管理、护理安全<br />管理与风险管理、目标管理、人力资源管理到成本核算等指导；从如<br />何提高护士长素质，展开了从基本沟通技巧、护理文件管理、人员培<br />训到质量监督乃至现代管理工具的使用等进行了耐心详细的讲解。本<br />次授课内容囊括了新时代护理管理者所需具备的全部知识。作为一名<br /> <br />合格的护理管理者，不仅要有一套严格的管理制度，还要对护士尊重、<br />理解、关心、爱护及信任，促进他们自身的发展，以情感人，以情动<br />人，以情留人，运用管理艺术，处理好护士长与护士，护士与护士，<br />护士与医生之间的关系，为护士的发展搭建好情感的平台，增加科室<br />的凝聚力，创造团队的力量，方主任的讲课中，有一句话说得非常好，<br />&ldquo;成功的团队造就无数人的成功，失败的团队没有一人成功&rdquo;，我们现<br />在就急需这样的团队精神，这是我们的努力方向。<br /> 　　无私奉献，传经验<br /> 　　各位专家在讲课中不但紧紧围绕课件内容，还无私地结合自己<br />的工作经验，举实例。不仅使授课生动，激发学习者的兴趣，还切实<br />地把个人卓有成效的经验向外传播。省人民医院护理部李勇兰主任讲<br />述《如何做一名新时期的优秀护理管理者》一课时，讲到关于护士职<br />业礼仪时，她展现出的魅力，让我们看到省医护理团队的朝气蓬勃、<br />积极向上的精神，从而认识到礼仪在护理工作中的重要性。方茜副主<br />任讲到《如何做承上启下的管理者》一课时，她说的&ldquo;文化可以管理<br />人的思想&rdquo;等等让我们值得深思。看到贵州省人民医院手术室今天能<br />成为那么优秀的护理团队，她们以护理团队为主体的管理理念、管理<br />方法，以提升团队的凝聚力、学习力、创新力、价值力为管理目标，<br />在提升整个护理队伍的能力方面起着重要的作用，让我们看到今后努<br />力学习的典范和标杆。要带领出一个优秀的护理团队，与护理管理者<br />良好的身体素质、心理素质、知识素质、能力素质有很大的关系。没<br />有不优秀的团队，只有不优秀的护理管理者。这让我们认识到，作为<br /> <br />一名优秀的护理管理者，要合理利用和分配人力资源，适当授权，用<br />人之长，善于发现有能力的人，最大限度地调动护士的主观能动性，<br />发挥护士的潜能和团队精神。鼓励护士参与和关心科室的护理管理工<br />作，做到人人有职责，最大限度地提高护理质量。<br /> 　　有章可循，处处讲规范<br /> 　　在临床观摩中看到：科室按护理质量管理要求，制度规范、流<br />程健全，临床护理人员在工作中特别重视制度的落实，从小事做起，<br />严格执行规范、流程；护士长管理紧紧围绕目标管理适时落实护理管<br />理者的职责，不讲形式，不做假；创新思维模式，护士长根据科室特<br />点，开阔视野，创新思路，改进护理方法及应用灵活的管理技巧，更<br />大限度地做到&ldquo;以人为本&rdquo;，取得较好的效果。省医的这种有章可循、<br />处处讲规范、层层抓落实、不断创新的精神值得学习及借鉴。<br /> 　　重教学，育人才<br /> 　　护理部教学风格及临床护生教学实践，充分体现了省医注重人<br />才的培养。教学工作是为提高护理队伍素质，实现高效护理服务的一<br />项重要工程，是新时期护理事业发展之需...