在反思中成长教师实习心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

在反思中成长教师实习心得体会 　　苏格拉底说：“没有反思的生活，是不值得的生活。”作为一名 教师，我们也要时时刻刻针对自己的教学过程、教学能力和整体素质 进行反思。科学的反思能促进教师个体专业化发展，同时也可以提高 我们的堂质量。 　　首先，我们可以反思我们的教学方法是否合理。不同的教学方 法适用于不同学情的学生与班级，特别是一些任班级多的教师，不能 用同一种教学方法去教授每一个班级，应该在堂结束后及时反思，总 结学生特点，调整教学方法。 　　其次，我们应该反思我们自己的教学堂。再成功的堂，也难免 会出现教学失误。当出现失误时，我们不能置之不理，应当及时弄清 楚原因。比如，堂上学生气氛沉闷、不参与教学，我们应该想一想： 是不是忽视了学生的主体地位，一味地传输知识，而没有把堂留给学 生；在备时，是否只是备了教材，传输了知识，而没有“备学生”未考 虑学生的认知水平等等。诸多因素，都会导致堂的失败。所以，在上 完一节之后，回到办公室细细地回味与反思自己的堂，是一个重要且 必要的过程。 　　此外，我们可以反思师生关系的处理是否恰当。我认为教师与 学生的相处要存在一个“度”，既不能与学生走得太近，混淆了自己教 师与学生的身份，也不能过度疏远学生，不利于师生关系的发展。在 对待每一位学生的态度上，我们也可以在反思过程中问问自己，是否 做到了对待每一位学生都做到了公平公正。 　　最后，我们也要反思学生的行为，从而优化自己的教学设计。 在堂上，我们不能一味地传授知识，也要关注到学生的行为与发展。 当学生积极回答问题，表现良好时，我们应该及时给予肯定与鼓励； 当学生走神或违反上纪律时，我们要及时地提醒与制止。教师要善于 捕捉和及时反思，充分关注学生的差异，尊重不同学生在知识、能力、 兴趣等方面的需要，适当加以调控。学生产生疑问时，教师要及时判 断和分析，找到学生产生问题的根，然后按不同的原因、不同的学生 用不同的方法给予解疑答难。 　　美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：成长=经验+ 反思。教学反思，重要在及时与坚持，经过我们的反思，相信我们能 够在反思中成长，成为优秀的教师！

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:16:51 页数：2

价格：￥3 大小：23.50 KB

文章作者：U-131910

在反思中成长教师实习心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报