焦裕禄精神心得体会范文

焦裕禄精神心得体会范文<br /> 　　一、工作要一身“清气”<br /> 　　焦裕禄的办公室中只有一张陈旧的桌子、一把陈旧的腾椅;卧<br />室中只有一张床，床上是补丁落补丁的被子;身上穿的袜子是自己亲<br />手多次补过的……这一场景深深地震撼着我的心灵!在工作中作为校<br />长经常对教师进行师德教育和各种工作安排，但很多时候效果并不是<br />非常理想，看了些次图片展，我想如果像焦裕禄那样一身清气，重“身<br />教”轻“言传”的话，效果会非常理想的，焦裕禄为啥有那么大的魔力<br />吸引着周围的干部和群众团结在他的周围并信他、服他，我想最根本<br />的原因就在于此，因此今后在工作中，自己首先要修已、正已，只有<br />自己具备良好的高尚的道德情操，才能真正“影响”身边的人，而不是<br />“教导”身边的人，这样学校的各项工作才能真正得到老师的认同，才<br />能有一个落实好的思想基础，我想“一个好校长就是一所好学校”也可<br />以从这个角度来理解吧。<br /> 　　二、工作要连接“地气”<br /> 　　焦裕禄为啥有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在<br />他的周围并信他、服他，并愿意跟着他干?我想还有一个重要的原因<br />就是他深入群众，走群众路线，想群众之所想，急群众之所急，这样<br />群众才能从内心里觉得他是为他们好，才会信他、服他。反思自己的<br />工作，有时候学校工作开展的不顺利，原因就在于自己没有深入师生<br />中去，由于没有深入师生中，就产生了两个不好的后果：1、得不到<br />师生的信任;2、不能真正了解工作中的问题，找不到问题的症结所在，<br /> <br />学校制定的制度就会脱离实际，因此就得不到师生的认同，于是就会<br />遇到阻力，比如现在的课改工作，我们学校遇到的问题主要有四点：<br />1 自学提示不能真正引领学生开展有效的自学;2、小组合作中学生只<br />是“低层次“的合作，在小组中当有的学生展示后，其他学生不会进行<br />质疑和辩论;3、在全班的展示也是低层次的，当一个或一组同学展示<br />后，其他同学也不会进行质疑和辩论;4、捆绑式评价时间长了之后，<br />学生的积极性减弱。在遇到这样的问题后，我就进行了思考，并制定<br />的措施，但实施后的效果并不理想，现在想想主要是没有深入师生，<br />没有及时了解他们的心声，得不到他们的认可，这样在实施的时候肯<br />定会遇到阻力。<br /> 　　三、工作要保持“锐气”<br /> 　　焦裕禄为啥在兰考工作短短一年多的时间里，能做出那么大的<br />贡献?我想这也与他的“锐气”分不开的，当他遇到困难的时候，不是<br />退缩而是坚持坚持再坚持。正因为这样，在遇到一次又一次的困难后，<br />他最终取得了成功。而回顾学校的工作，很多工作没不是不能做好，<br />而是遇到困难的时候没有进一步坚持，不是为解决困难想办法，而是<br />为做不好找理由。<br /> 　　这次焦裕禄精神学习收获非常大，对自己的思想，对今后做好<br />工作具有非常大的指导意义，我想最大的意义就在于“贵在落实”!而<br />不是“空想”!<br /> <br />