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学习《幼儿园教育指导纲要》心得体会

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学习《幼儿园教育指导纲要》心得体会<br />   我通过认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对此有了更深的理解,<br />我逐渐感到幼儿教育的重要性,现就个人的学习的情况,谈谈自己的<br />学习体会:  幼儿的发展应该是多样性的,不拘一格,有个性的,<br />幼儿是以主体的身份在与外部世界的相互作用的活动中发展的,幼儿<br />的认识,理解,想法,感受以及活动的方式等主体性表面需要受到尊<br />重。幼儿教育要创设有利于幼儿发展体现其主体性的机会与条件,通<br />过幼儿自主,创设性的活动,促进其发展。在教育活动的组织形式应<br />有集体,小组及个别活动。因此,我们应该在各方面给他们以发挥与<br />施展的空间,创造各种条件与环境,为幼儿的培养与教育做好前期工<br />作,力求在孩子的启蒙阶段为他们做好铺垫,充分发掘他们的想象力,<br />创造力,活力……让他们在起跑阶段就能打好基础,为今后求学,发<br />展,成长打下坚实的基础。<br />   幼儿园的教育内容是全面性的,启蒙性的,各领域的内容相互<br />渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识技能等方面发<br />展。在以后的工作中,我会根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本班<br />幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。<br />   通过一系列的学习,我深深的体会到,幼儿教育必须坚持保教<br />相结合的原则,在幼儿园的教育工作中,保教结合的原则表明了幼儿<br />园教育与其它教育的重要区别,同时也显示出幼儿园教育自身的独特<br />性。<br />   最后,我认为教书育人关键的是教师的素质,幼儿教育工作者<br /> <br />必须具有现代化的幼儿教育观,所以,我更应提高自己的业务水平,<br />通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,<br />取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:16:44 页数:2
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文章作者:U-131910

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