学校新进教师岗前培训教育心得

学校新进教师岗前培训教育心得<br /> 　　今年很荣幸参加了____实验中学的新进教师岗前培训，并顺利<br />地成为了实验中学的一名老师，由此感到十分的幸运。　　通过各位<br />领导及优秀教师的精彩演讲内容以及谆谆教诲，我收获了很多的感想，<br />同时也更加清楚要想成为一名合格的、学生心中爱戴的老师，必须做<br />到以下几点：<br /> 　　学生不管是从年龄还是心理个方面都处于不成熟阶段，还很需<br />要来自家庭、学校、特别是老师的正确教育及引导，要想使之成为一<br />位身心健康、全面发展的人，教师必须用心去呵护这些还不太懂事的<br />孩子，用心观察他们的学习，思考研究他们的所想，做到及时发现问<br />题，及时调整方法，从而避免冲突的发生，我相信只要你在他们身上<br />真正花费心血了，孩子们会同样去尊重你并爱戴你的。<br /> 　　对于一名教学经验还不是很足的我来说，要想上好高三的课，<br />必须得备好课，上好课，而要想备好课，必须要翻看大量的书籍、视<br />频，特别是要听好本校老教师的课，认真听他们对一节课整个的教学<br />环节的设计，时间安排以及对突发事件的处理等等，当然还有教学重<br />点内容的讲解与安排，难点方面的突破与处理，都要在听课的过程中<br />认真学习，善于总结，并能做到灵活运用。<br /> 　　根据以上所思，我认为要想上好课很重要的两点必须不能忽视。<br />首先是备好课，即备学生、备教材、备教学重点难点、备教学方法、<br />备教学设计等等，只有在这些上面下功夫去准备了，才能为你上好课<br />做好扎实的铺垫。其次就是上好课，上课中很重要的两点必须重视，<br /> <br />第一就是要时刻关注好学生，根据学生的眼神及表情反应来及时调整<br />自己的方法或内容，当然这个过程必须得在平时的上课中敏感地把握，<br />用心琢磨，从而使学生喜欢上你的课，愿意上你的课，从而尽快使教<br />师与学生融为一体。第二就是要体现出新课改精神，留有一定的时间<br />让学生养成自主、合作、探究的学习习惯，对于简单的、学生已经掌<br />握的知识，教师不多浪费一点时间，重点部分尽量多变换些题型来让<br />他们牢固掌握，难点部分则要教会他们解题的技巧及学会分析问题的<br />方法，这些都很重要，教师必须重视，学生必须学会。<br /> 　　当今社会竞争压力大，在社会及学校中多多少少都会出现一些<br />由心理问题导致的恶性的事件及悲惨事件的发生，所带来的社会危害<br />性及影响性极差，因此对于一名在校老师，必须重视学生的心理状况，<br />只有在学生的身体与心理都健康的情况下，才能进一步更好的促进他<br />的全面发展。为了避免上面所述事件的发生以及关注学生的身心健康<br />发展，除了学校设置的专门心理辅导站外，与学生每天接触的任课教<br />师的及时化解及调整也是不可或缺或至关重要的。学生学习压力过大<br />时，可以引导他们去寻找放松自己的方法，遇到困难时，教他们控制<br />好自己的情绪，耐心认真地找到解决问题的方法，学生对某件事想不<br />通的时候，教师要教会他们学会适当的放下某些东西，在教他们的时<br />候，其实也就是学生身心发展及能力各方面全面都在潜移默化的提升<br />与发展中，这些看似与学习内容没有直接挂钩的地方，其实也就是我<br />们现在的教育所缺乏的，而这样的缺乏势必会引起学生只关心学习，<br />意识不到自身的这些不足，所以时刻关注学生的身心健康及全面发展<br /> <br />必须牢记。<br /> 　　对于学校提倡的导学、质疑、互动、达标四环节高效课堂及每<br />月所出的教育简报必须认真学习，吸取上面的精华，并结合自身特色<br />为我所用，只有这样才能成为一名合格的、称职的老师。<br /> 　　以上内容只是我本人对岗前培训的一些心得，仅为个人观点，<br />一定存在着很多的不足，希望在以后的教学实践中认思考，不断改进<br />方法，争取为学校的进一步发展增添自己的一点微薄之力。<br /> <br />