教师新课标学习培训心得

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

教师新课标学习培训心得 　　通过对新课标的学习，我更深层地体会到新课标的指导思惟， 深切领会到作为先生，我们应当以学生发展为本，指点学生公道抉择 课程、制订学习打算；辅助学生打好基础，提高对数学的整体意识， 发展学生的能力和利用意识，注重数学常识与实际的接洽，注重数学 的文明价值，增进学生的迷信观的造成。通过这些天的培训，使我受 益非浅，以下是我的心得体会。　　在应试教育眼前，我们的数学教 育工作者不同程度地存在着抓尖子生，疏忽“学困生”的现象，这即不 合乎素质教导的请求，也重大影响着整体数学素养提高，在平时的教 学中，必定要面向全部学生，重心下移，从最后一名学生抓起，才干 做到“水涨船高”，学生智力存在着差别这是客观的，咱们要分层要求， 使每位学生都能在他的原有的基本上进步，取得胜利。 　　学习数学的终极目标是运用。数学起源于生涯，又服务出产实 际，所以在教学中联系生活背景讲授数学；使学生感悟到数学就在日 常生活中。这样，一方面学生会自动联系身边的实际问题来学习数学， 另一方面也能够应用数学解决实际问题，使他们认识到数学的适用性。 　　学生在做题时，往往会呈现套路，不能详细问题详细剖析，这 是很大水平上的归纳和模拟训练造成的。特殊是综合温习阶段，老师 习惯把一些问题分类收拾、演绎已先容解题的个别方式，实际上这样 学生是欢送的，由于办法便于接收。后果也比拟显明，但这样做轻易 发生思维定势，再加上常常性的模仿训练，对一些问题的解法构成了 一个固定的模式，一旦题型变了，就一筹莫展。在教养中要防止这种 景象的产生，要选遍一些因思维定势而犯错的标题，以引起学生的留 神，还要在平时的教学进程中逐渐浸透存在开放性跟摸索性的问题， 使学生都能给出本人对问题的懂得、解答。培育学生良好的思维品德 和敢于探索的精力。 　　新课程以学生为中央，以运动为核心，让学生在活动中学会配 合，学会探索，新课程将以创新为中央，重视学生翻新才能的造就， 激发学生发明的愿望，勇于立异。在日常教学中，就要贯彻新课标的 领导思维，更新理念，改良教学方法，争夺早日成为及格的、成熟的 数学老师。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:16:25 页数：2

价格：￥3 大小：23.50 KB

文章作者：U-131910

教师新课标学习培训心得

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报