教师依法治校心得体会_依法治校教师心得范文

教师依法治校心得体会_依法治校教师心得范文<br />教师依法治校心得体会篇一<br />我参加了学校组织的师徳理论学习，使我进一步认识依法治校的意义，正如著名的教育家陶<br />行知先生曾说过：&ldquo;学高为师，德高为范。&rdquo;作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的<br />知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样&ldquo;要人敬<br />的必先自敬，重师重在自重。&rdquo;教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风<br />教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康<br />发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：<br />一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对<br />自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽<br />责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好。<br />二、加强政治学习，不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教<br />育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自<br />己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。<br />三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按<br />成绩区别对待。要做到&ldquo;三心俱到&rdquo;，即&ldquo;爱心、耐心、细心，&rdquo;无论在生活上还是学习上，<br />时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要&ldquo;特别的爱给特别的你，&rdquo;切忌易怒易<br />暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，<br />培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣<br />四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向<br />老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提<br />高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，<br />并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。<br />五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，<br />教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定<br />要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不<br />能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。<br />六、同事之间做到亙相帮助，柤互理解，包容别人，就是善待自己。<br />总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，<br />树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过<br />硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。不断提高教师自<br />身的道德素养，共建和谐校园。<br />教师依法治校心得体会篇二<br />依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。我认为依法治校的基础是明确学校、教师、<br />学生的权利和义务。依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重<br /> <br />要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，<br />依法治教治校显得刻不容缓。如何实施依法治校，我谈一些实践体会如下：<br />1.实行依法治校，最重要的是加强制度建设。制度，就是校规校纪，包括校长、行政、教师<br />的管理和学生的管理等各种活动，要求规范的东西都叫规章制度，学校的校规校纪等同于制<br />度，不仅相对学生，也对教师、行政人员同样有效。有规章制度才有法可依，学校依法治校，<br />必然有各方面健全的规章制度，所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。制定完善的学<br />校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。章程，就相当于执照，相<br />当于学校与政府的一份合同，学校依照章程自主管理，政府依照章程老判断学校是否依法办<br />学，双方之间能形成规范的关系。所以首先要强调制定章程。如在制度中，教育教学是非常<br />重要的工作，如何开展、教师职责如何分配，教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如<br />何进...