202X年度公务员法学习心得体会3篇

202X 年度公务员法学习心得体会 3 篇<br />2020年度公务员法学习心得体会 3篇 1<br />　　在深入学习上下工夫四谈学习贯彻《公务员法》公务员<br />法颁布近两个月以来，各地各部门高度重视，精心组织，领<br />导带头，集中学习与个人自学相结合，采取学习讨论、座谈<br />交流、举办培训班、撰写心得体会等多种形式，迅速兴起了<br />学习公务员法的热潮，有了良好的开端。当前，摆在广大公<br />务员和组织人事部门面前的重要任务是，要逐步把这一学习<br />引向深入，使公务员法深入人心。 把学习引向深入，首先<br />必须认真研读法律原文。公务员法的内容涵盖了公务员管理<br />的各个环节和各个具体制度，既有实体性规定，也有程序性<br />规定，内容丰富。短时间内要做到学懂弄通，不是一件容易<br />的事。要在原原本本地学习、吃透法律条文上下工夫，反复<br />学习，深钻细研，深刻理解公务员制度的基本内容，准确把<br />握公务员法的精神实质，全面掌握公务员管理的具体规定。 <br />把学习引向深入，要紧密联系实际开展学习。要紧密联系干<br />部队伍建设的实际，联系干部人事制度改革的实际，联系组<br />织人事干部队伍能力建设的实际，根据不同层次、不同岗位<br />干部的特点，提出不同的要求，采取不同的方法，努力增强<br />学习的针对性和有效性。要围绕近年来公务员制度推行中遇<br />到的重点、难点问题，研究解决的办法;要围绕实施公务员<br />法可能遇到的重点、难点问题，探讨贯彻落实的措施和对策<br /> <br />建议。对于已有的干部人事方面的文件及部门规章等，涉及<br />公务员管理的相关内容，要按照依法办事的要求，分门别类<br />进行清理。同时，对一些政策衔接问题，要认真调查研究，<br />提出切实可行的解决办法。 把学习引向深入，领导同志要<br />带头学习。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。领<br />导干部在国家管理和公务员管理中担负着重要职责，学法、<br />知法是守法、执法的前提。只有全面、准确、熟练地掌握公<br />务员法的基本内容，才能为正确实施公务员法打下扎实的基<br />础。领导干部要发挥表率作用，多学一些、学深一些。要带<br />头作学习辅导报告，带头撰写学习心得体会，做好督促检查，<br />带动和促进广大干部的学习。 把学习引向深入，还要积极<br />做好培训工作。各地组织人事部门要充分认识公务员法培训<br />的重要性和紧迫性，加强对这项工作的组织领导。要采取自<br />上而下，分级负责，有组织、有计划的培训方法，抓紧办好<br />骨干研修班和师资培训班。要在全体公务员中进行公务员法<br />的普及和轮训。各地各部门可根据实际情况，采取举办培训<br />班、专题讲座、研讨会、交流会、知识竞赛等形式，利用电<br />台、电视台、报刊、络等多种媒体开展培训。要在做好这次<br />全员培训的基础上，把公务员法培训作为初任培训、任职培<br />训、在职培训等培训工作的重要内容，长期深入开展下去。<br />要加强对公务员法培训工作的质量评估，对参训人员的学习<br />情况和效果进行考核，有条件的地方和部门可结合实际组织<br /> <br />考试，并将培训情况、学习成绩作为年度考核的内容和任职、<br />晋升的依据之一。<br />2020年度公务员法学习心得体会 3篇 2<br />　　《中华人民共和国公务员法》(以下简称公务员法)已于<br />XX 年 1 月 1 日开始实施。《公务员法》是我国第一部关于干<br />部人事管理的综合法律，它的颁布实施是我国社会主义民主<br />与法制建设中的一件大事。我们要充分认识《公务员法》出<br />台的重大意义，准确领会和把握其精神实质和基本内容，认<br />真抓好《公务员法》的学习贯彻落实。<br />　　一、认真深入学习《公务员法》，做到理论联系实际 <br />《公务员法》是具有划时代意义的一部法律，是建国以来我<br />国第一部关于干部人事管理的综合法律。它的颁布实施是我<br />国社会主义民主与法制建设中的一件大事，标志着我国干部<br />人事工作在法制化轨道上迈进了一个新的发展阶段。《公务<br />员法》的内容涵盖了公务员管理的各个环节和各个具体制度，<br />既有实体性规定，也有程序性规定，内容丰富。学习《公务<br />员法》要在吃透法律条文上下功夫，反复学习，深钻细研，<br />深刻理解公务员制度的基本内容，准确把握公务员的精神实<br />质，全面掌握公务员管理的具体规定，将对《公务员法》的<br />学习不断引向深入。与此同时，要不断地结合本职工作进行<br />调查研究和理论研究，根...