门诊导医实习心得体会精选集

　　【导语】实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标<br />工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。下<br />面是由 XXX为大家整理的&ldquo;门诊导医实习心得体会精选集&rdquo;，<br />仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　门诊导医实习心得体会【1】<br />　　接近三个月的门诊导医课程已然结束，不同于以往在临<br />床科室的学习体验，每周在门诊的两个半小时都会有不同的<br />经历和感受，了解医院流程的同时感触亦颇多，谨以此文记<br />下本次导医过程的感触与收获。<br />　　一、硬冷规矩下的温情<br />　　曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的儿童躺在病<br />床上，医生坐在床边以非常关注的眼光在看着这位病儿;而在<br />斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明<br />医生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对<br />待病人，病人嘴上不说，但对医生的每一项处置都会在心里<br />掂量。在这样的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是<br />一方面，在工作上是否做到了有序严谨关心关怀，更是病人<br />及家属的关注点。<br />　　当我第一次站在护士咨询台，扎堆的人群和嘈杂的人声<br />立即入目入耳。还没怎么反应过来，老师简单交代之后我就<br />开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直<br />观的感受：工作本身并不复杂，繁杂的是与病人的沟通交流。<br /> <br />人多号少是大医院最常见的现象，针对此现象自然就会有相<br />应的规定和规矩，比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等，<br />每个病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求，<br />希望医院能给自己优先权。当然，对于这些规矩之外的不合<br />理诉求，我们一遍一遍的解释和说服，在这种时候，医院是<br />理性的，医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始，我以<br />为工作就是应该这样严格照章办事，不予特权。但是事实上，<br />在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到，医院不仅理<br />性，也讲人情。<br />　　事情是这样的：一个有 1个月大孩子的母亲前来护士台<br />请求能优先进入诊室，生病的是孩子，由于身体不适而哭闹<br />不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝，不料我们<br />的谈话被旁边的护士老师听了个仔细，她叫过那位母亲并给<br />予了优先就诊。整个过程结束后，老师只是温柔地看了我一<br />眼，什么也没再多说。就是这一眼，让我印象极深，医院是<br />讲规矩的地方，但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到<br />了这一幕，在了解了具体的情况后不仅不会指责老师的偏颇，<br />反而会加以认可和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。<br />　　二、真诚、热情、学会沟通<br />　　良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊，尤其<br />是在护士咨询台，医护与患者的<br />　　沟通过程显得更为突出和重要。在这里，护士老师每天<br /> <br />上班，同样的问题可能需要回答上百变，而他们所要面对的<br />问题比诊室里的医生更为基础和繁琐，且重复单调。以前经<br />常参与一些志愿活动，时总结出一名合格的志愿者应做到&ldquo;耐<br />心、爱心、责任心&rdquo;。如今直面病人，我想需要做到的还有<br />&ldquo;细心、热心、信心&rdquo;。首先，不论是对待病人还是对待同事，<br />真诚放首位。在门诊遇到的每一位护士老师，她们教会我怎<br />样尊敬他人，怎样多为别人着想，怎样更好地处理交流中的<br />细节。其次，热情和信心都不能少，是热情让我们对工作充<br />满激情，愿意为共同的目标奋斗。另外，要拿出十足的信心<br />来对待自己的工作，尽管我们不是专业的护士，没有接受过<br />相关的最专业的培训，但是也要拿出作为一名医学生的自信，<br />以的精神面貌尽的努力解决病人的问题，分担老师们的工作。<br />最后，耐心一定要有，前边已经提到，咨询台的工作繁琐枯<br />燥，每天必须长时间的保持或站或坐的姿势，有时还要面对<br />病人的不理解，处理病人不温和的情绪。但是正如我们清楚<br />的，医患关系的好坏往往就在一言一行之间。我们需要耐心，<br />希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的，<br />我们要在不断的实践中提升自己的沟通能力。善于和病人沟<br />通是医生基本能力的体现，有助于增进医患关系的同时有助<br />于医生更多更好地了解病人的病情。其实不仅在治疗疾病方<br />面，生活中各方面都要求我们善于和身边的人沟通，这样有<br />利于人与人之间的了解，亦使自己更好地融入社会，融入自<br /> <br />己所处的环境。<br />　　常常...