领导讲话心得体会模板【四篇】

　　【导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的<br />东西，亦可以称作心得体会。&ldquo;心得体会&rdquo;是一种日常应用文<br />体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。<br />下面是由 XXX为大家整理的&ldquo;领导讲话心得体会模板【四<br />篇】&rdquo;，仅供参考，欢迎大家阅读。<br />　　领导讲话心得体会模板【一】<br />　　教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，<br />由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的<br />一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了<br />我校广大教师的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发<br />展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到<br />只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十七大精神，<br />才能结合新的实际，贯彻落实好党的十七大提出的科教发展<br />任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业<br />作出新贡献;只有认真贯彻&ldquo;36&rdquo;字治教方略，只有进一步解<br />放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进<br />我登封市教育大发展。<br />　　通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，<br />个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求，<br />确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发<br />展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，<br />与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学<br /> <br />习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深<br />刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了<br />作为教师的职责和任务。<br />　　我们在今后的工作中还会以&ldquo;新，细，实&rdquo;三字工作要<br />求我们自己。我们还会以三十六字治教方针中&ldquo;以质量为英<br />雄&rdquo;&ldquo;以表率带作风&rdquo;弘扬务实作风。<br />　　教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族<br />的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，<br />始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文<br />明的教师们，特别是小学的全体教师们，应该勇于探索，大<br />胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为小学生所接<br />受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科<br />学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。<br />　　身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完<br />善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。<br />智者说：&ldquo;如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从<br />你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。&rdquo;所以，<br />我们对学生的爱如何把握住爱的&ldquo;度&rdquo;的问题，是十分关键<br />的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与<br />社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，<br />满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需<br />要上。为此我们教师应该做到：<br /> <br />　　1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服<br />务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教<br />育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的<br />选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人<br />一起进步。<br />　　2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利<br />益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必<br />要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自<br />己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。<br />　　3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的<br />贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做<br />到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的<br />专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职<br />业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人<br />生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，<br />对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德<br />情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的<br />道理，帮助学生完善人格。<br />　　4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应<br />新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要<br />把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师<br />要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思<br /> <br />考、尊重学生的创造思维，而不能要求学...