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部编版三年级语文下册期中真题卷(二)

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期中真题卷(二)(用时:90分钟总分:100分)题号一二三四五六七八总分得分yànziyuānyānɡjùhuìmírénfēnfānɡ一、我会读拼音写词语。(10分)bìnɡlùnxiānɡtísūxǐnɡfǎnɡfúxīnshǎnɡ二、我会辨字组词。(8分)稻()泛()减()娇()蹈()眨()喊()骄()三、我能把词语补充完整,再选词填空。(填序号)(8分)①源源()()②无()打()③井底()()④争()斗()⑤翩翩()()⑥守()待()1.我们要多读书,多实践,不要做目光短浅的“”。2.公园里举行花展,各种各样的花,美不胜收。四、我会根据要求写句子。(6分)1.你看,张择端画的画难道不传神吗?(改为陈述句)2.修改下面的句子中的错误,将修改后的句子抄写在横线上。暑假里,爸爸代我去参观观看赵州桥。爸爸说:“赵州桥是建桥史上的一个创举的设计。”5\n五、我能根据提示填空。(12分)1.《元日》的作者是宋代诗人。诗中描写春节习俗的诗句是“,。”2.《忆江南》中“,。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。3.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指节。这两句诗表达了诗人的感情。4.笔墨纸砚被称为;“中医四诊”指的是。5.凌晨四点,牵牛花,五点左右,艳丽的蔷薇;七点,。六、综合性学习。(10分)我会写通知,并会注意通知格式。少先队大队部通知全体同学4月7日下午三点到操场集合,参加运动会开幕式。七、阅读理解。(21分)(一)燕子(节选)(8分)一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的()的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天山洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1.按原文填空。(3分)2.第1自然段主要写了燕子的特点。(1分)3.我能仿照文中画线的句子写一句话。(2分)5\n4.选文表达了作者怎样的感情?(2分)(二)五色梅(13分)我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五色梅。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月开花,九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服,微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,它就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸。奶奶告诉我:“别摸,茎上有刺儿,要扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰,“啊!好疼啊!”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。1.从短文中找出与下面意思相对应的成语。(2分)(1)身体虚弱,连风吹都禁不住。()(2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。()2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅善于保护自己。(3分)3.五色梅的叶子颜色由变成,一朵花由等多种颜色的小花组成。(3分)4.关键语句能概括一段话的大意。请你找出第3自然段的关键句,并抄写下来。(3分)5.最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写,你能仿照这样的方法写一写吗?(2分)5\n我爱,我爱它,爱它,更爱它。八、习作。(25分)我国有许多传统节日,如:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节……请选择一个传统节日,把自己家人过节的过程,或节日中发生的印象深刻的事写下来。要求:1.题目自拟;2.把过节的过程或发生的故事写清楚;3.注意语句通顺,标点符号使用正确。4.字数在300字左右。期中真题卷(二)答案一、燕子鸳鸯聚会芬芳迷人仿佛苏醒欣赏相提并论二、示例:稻谷舞蹈广泛眨眼减少喊叫娇小骄傲三、①不断②精采③之蛙④奇艳⑤起舞⑥株兔1.③3.④四、1.你看,张择端画的画传神。2.提示:①把“代”改为“带”;②删去“观看”;③删去“的设计”。五、1.王安石千门万户曈曈日总把新桃换旧符2.日出江花红胜火春来江水绿如蓝3.重阳节思念家乡及亲人4.“文房四宝”望闻问切5.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸睡莲从梦中醒来六、略七、(一)1.乌黑2.轻快有力活泼的外形3.示例:寒风呼呼的刮着,如花的白雪从天而降,千条万条的枯藤,冰凝了它们的生命力,直的弯的曲的藤,坚的枝,柔的藤蔓,都像大理石雕塑一样静静沉睡,化作了冰冷瑰丽的冬天。4.对燕子的喜爱之情。(二)1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.颜色形态顽强的生命力5\n3.浅绿色深绿色黄、绿、橙、红、白4.五色梅有顽强的生命力。5.示例:松树碧绿的颜色挺拔的身姿不畏严寒的精神5

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-06-02 17:00:11 页数:5
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文章作者:随遇而安

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