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部编版六年级语文下册期中真题卷(一)
部编版六年级语文下册期中真题卷(一)
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期中真题卷(一)(用时:90分钟总分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分yùfánɡ一、读拼音写词语。(6分)yánjùnbìmiǎn如果患病的学生增多,要做好措施,工作要细致,不能有丝毫含糊,形势变得。二、读句子,用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。(4分)1.他兴(xìnɡxīnɡ)奋地告诉我们,他把小山羊赶进了羊圈(quānjuàn)。2.他为了处(chùchǔ)理这些棘手的难题而四处奔(bēnbèn)走。三、下列词语中,书写完全正确的一项是()(2分)A.通霄万不得已重见天日B.衰思翻箱倒柜万象更新C.肿胀死得奇所焉知非福D.侵袭心平气和截然不同四、下列没有语病的一项是()(2分)A.读了《十六年前的回忆》,令我深受感动。B.我们修改作文时一定要把不必要的啰嗦话统统删去。C.多读好书能够丰富我们的知识。D.六年级(3)班的语文成绩是全年级最好的一个班级。五、按要求完成句子练习。(6分)1.运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠。(注意加点词语的特点,仿写句子)2.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了,我一起锅就吃过了。”(仿写句子,5\n通过描写人物的言行表现人物的品质)六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(8分)1.《腊八粥》的作者是中国著名作家、历史文物研究者沈从文。()2.《匆匆》《那个星期天》这两篇课文都运用了融情于景的表达方法。()3.即兴发言由于时间紧迫,需要临场发挥,只能想到什么说什么了。()4.交流读书心得时,如果自己的看法和多数人都不同,就要改变自己的看法。()七、根据提示写句子。(4分)诗中有志向,如“,任尔东西南北风”;古语有智慧,如“良药苦口利于病,”;展望初中生活,我最想用《长歌行》中的“,”来勉励自己。八、语文实践:右侧是一则寻物告示,请你仔细阅读后回答。(3分)寻物启()本人的水杯于昨日在足球场不慎遗失。如有拾到者,请速与我联系,有酬谢。联系人:欧阳同学2021年6月3日标题中括号内应填写的字是(示事),文中还缺少一项重要的内容是。通过这篇告示,可以看出欧阳同学平时在生活中的性格和做事的风格,请你用一个成语进行概括:。九、阅读理解。(30分)(一)非连续性文本阅读。(15分)[材料一]中国书法源渊流长,是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增近对民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。[材料二]为了进一步推广素质教育,传承祖国优秀传统文化,提高学生的汉字书写能力,广东省从今年起加强中小学写字教学,把写字列入日常训练。从今年秋季开学起,小学每天将安排10分钟的写字课,初中每周写字训练时间不少于一课时,且隔天安排15分钟写字时间。②(千锤万凿出深山)①(轻烟散入五侯家)[材料三]两幅书法作品5\n[材料四]综观历代行草书大家,都有扎实的楷书功底,有的甚至不亚于行草书。由此可见,从楷书入手才是学习行草书的通衢大道。写好了楷书不一定能写得好行草书,但不写好楷书就一定写不好行草书,这几乎是规律。但有些人对此不以为然,认为投入那么多时间、精力在楷书上不值得,甚至还说楷书就是行草书的羁绊,写多了反而会影响行草书的发展,凡此种种,都是无稽之谈。学习楷书()使初学者了解、掌握最基本的笔墨语言构成,()使我们储蓄丰富的用笔体验,是初学者理想的入门书体。()怎样,学书之初从比较规正、端庄的楷书入手()应该是正道。1.[材料一]中有两个错别字,请改正:(2分)“”改为“”,“”改为“”。2.用一句话概括[材料二]的内容。(2分)3.根据[材料三]的书法作品,完成下列练习。(4分)A.篆书B.行书C.隶书D.楷书图①的字体属于()(填序号),上半句诗:图②的字体属于()(填序号),下半句诗:4.在[材料四]中的括号内填上合适的关联词。(3分)5.[材料四]中“无稽之谈”具体指什么?请用“”画出来。(2分)6.读完材料,相信你会有很多感悟,说说你打算如何提高自己的书写能力?(2分)(二)阅读短文,完成练习。(15分)①深夜,一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了,巨大的暴风雪一次又一次向旅客肆虐过来。很多人在想:要是这时,有一团温暖的火那该多好。②终于有一束手电扫了过来,车上所有的人都激动不已地惊呼起来。来人是一个打扮非常普通的老人,他的背上还有一个篓子,里面是热腾腾的馒头。③老人开了门,老人把篓子放在车上,他指着车前不远处说,那里就是他的家,他真诚地邀请车上的人到他家去。然而让人意外的是,车上没有一个人起身,老人()说了三次,唯一的反应还是沉默。老人只好把篓子放下,5\n自己一个人回家了。④这时车上的温度已经是零下五度,热腾腾的馒头正在()变冷,有一个小男孩起了身,但迅速被身旁的母亲拉了回来:“那东西有毒,吃不得。”“就是,我们宁愿挨冷挨饿,也不去冒这个险。”车上不断有人附和。⑤半个小时后,老人再次来到车上,当他发现篓子里的馒头一个都没少时,只是轻轻叹了口气。他再次邀请,依然没有人反应。当他正准备下车时,车上终于有人说话了:“爷爷,我相信你,我跟你去。”说话的正是刚才那个被母亲拉住的小孩。⑦在孩子的影响下,车上才不断有人下车,跟随老人而去。⑧第二天,所有人都安然无恙地()上了车,面对送行的老人,很多人羞愧地低下了头。⑨有记者问老人:“你的善意一次次被人拒绝和怀疑,你为什么还要坚持下去?”老人语重心长地说,他只是希望能以自己充满善意的手,为这个陌生而隔阂的世界多添一点爱和温暖,让人心不再可畏。1.用“续”字组词依次填写在短文中的括号内。(3分)2.给短文拟个合适的题目:(2分)3.读短文中画线句子,人们沉默的真正原因是。(2分)4.概括短文的主要内容。(3分)5.“面对送行的老人,很多人羞愧地低下了头。”人们为什么而羞愧?(2分)6.一车的人,当初只有小男孩相信老人,你怎么看待这件事情?请说说你的想法。(3分)十、习作(40分)生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住欢笑,5\n有时又让人忍不住落泪;有时让人忍不住愤怒,有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的现象,往往能流露出一个人的真感受、真想法、真性情。请以“我忍不住”为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整并抄写在作文格内。2.情感真实,语句通顺;书写工整。3.不写错别字,正确运用标点符号,不少于450字。期中真题卷(一)答案一、防御避免严峻二、1.xīngjuàn2.chǔbēn三、D四、C五、1.示例:运动会上,小朋友在长跑中马失前蹄,小刚在跳远比赛中榜上无名,小力在游泳比赛上名落孙山。2.略。言之有理即可。六、1.√2.√3.×4.×七、千磨万击还坚劲忠言逆耳利于行少壮不努力老大徒伤悲八、事联系电话示例:虎头蛇尾九、(一)1.渊远近进2.中小学写字教学越来越受到重视。3.A日暮汉宫传蜡烛C烈火焚烧若等闲4.不仅……还……无论……都……5.投入那么多的时间、精力……行草书的发展。6.略(二)1.连续持续陆续2.示例:善意的双手3.车上的人怀疑老人是坏人,对他们有不良企图4.略5.他们怀疑老人没安好心,然而事实说明老人的善意是真诚的,他们为自己对一个善意的老人充满怀疑而感到羞耻。6.略5
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小学 - 语文
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