202X小学教师个人实习心得

202X 小学教师个人实习心得<br /> 2020小学教师个人实习心得 <br /> 做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每<br />个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。不管怎样，写好实习心<br />得对每位实习老师都很重要，下面小编给大家分享一些小学<br />教师个人实习心得，希望能够帮助大家，欢迎阅读! <br /> 小学教师个人实习心得 1 <br /> 在我心中见习是一个严肃的词，在军队中见习就是要拉<br />上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来说也一样，<br />和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和激动的心情，<br />整理师容师纪和小组前往阵地战斗。 <br /> 重返小学，让我想起一句成语，故地重游。这种心理的<br />萌生，抑或是错误意识的驾御。而这一词汇，却在我走入小<br />学的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸显匆忙无措，却<br />也寄予我记忆最美好的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高<br />音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现<br />代教学技术完美结合，留给我的都是弥足珍贵的财富。 <br /> 第一天，我和小组成员准时到达 x 省实验学校 x 小学，<br />一切都安顿好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨<br />不得把老师的每句话都写下来。可在这写的过程中，身心受<br />到折磨，耳朵饱受煎熬，在教学过程中，小学生就象鸦雀打<br /> <br />破蛋一样，那高音夹杂刺耳的童声，就象金毛狮喉，苦不堪<br />言。我当时的表情只有一个，向我开炮。幸好老师教的好，<br />方法新鲜。我见习的班级是四年级(6)班，我最喜欢听的就<br />是那个语文老师的课孔老师的课，她把单调乏味的知识教的<br />活泼深动。在她的课堂上，我感觉是一种享受，她把难懂的<br />联系实际，这样可以增加学生的理解并快速消化。她给我一<br />种幻想，她上课就象在操作一台机器一样，娴熟。在小学的<br />课堂中，纪律很难把握，可这位老师让她的学生根本没有时<br />间去想其他，学生的思路跟着老师快速旋转。还有她的新课<br />程的思想不满课堂，我当时对这样一位老师肃然起敬，我真<br />的佩服她。她说她都四十多了，可我们觉得她只有二十六。<br />这是表象上的，可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教<br />学方法和理念。我以前认为那些老老师思想守旧，仍用着传<br />统的教学方法，和思路，可我错了。她的方法就和她的表面<br />一样年轻。这么老资格的老师还仍然那么有激情，我真不知<br />道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗?! <br /> 老师温柔美丽大方，她的教学方法有很多亮点，因为她<br />的方法我还不敢用，因为讲不清楚就会误导学生。老师对学<br />生的一句赞扬，成为课上的催化剂，教诲学生们，举手是使<br />他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，这是教师们惯<br />用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑路线了，巧<br />妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考，激发学生求知兴趣，即<br /> <br />使再难的问题也会迎刃而解。 <br /> 第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了，当学生<br />们放学后，我被吵的弄不清楚东西南北了，在小学见习什么<br />都没有做可不知道为什么觉得特别累，躺在床上一动不想动，<br />只觉得头晕目眩。 <br /> 第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感觉，掌握了<br />小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。 <br /> 以后的几天一样就是听，经验的吸收。我觉得有几个学<br />生不怎么发言，很沉闷，可下课了又特别活跃。总之就是这<br />样，上课不发言，讨论中调皮捣乱。我开始认真的注意这些<br />学生的一举一动，可他们种种行为又反映着什么信号呢?---<br />不自信。而这种不自信又是什么原因所致，这种不自信又会<br />导致学生的性格发展倾向，看看这些孩子，我的心一阵酸楚，<br />因为心理学理论上来讲，小时候的某种心理会影响孩子的成<br />长与学习、生活、交往等等，小孩子这么早就要承受一定程<br />度的心理压力，哪能不让人辛酸? <br /> 教学当中，教师们充分体现选用教学效果的现代教学技<br />术，这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要<br />有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足<br />以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴<br />趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是<br />教育上的远见。 <br /> <br /> 小学教师个人实习心得 2 <br /> 近两个月的教育...