小学“停课不停学”工作实施方案 停课不停学心得体会

小学&ldquo;停课不停学&rdquo;工作实施方案 停课不停学心得体会<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />小学&ldquo;停课不停学&rdquo;工作实施方案 停课不停学心得体<br />会<br />我们不惧风雨，也不畏战斗。我们坚信，在党中央坚强领导<br />下，广大党员干部只要始终同人民在一起，始终以百姓心为<br />心，切实做好疫情防控工作，我们就一定能打赢疫情防控阻<br />击战。本站为大家整理的相关的小学停课不停学工作实施方<br />案，供大家参考选择。<br /> 小学停课不停学工作实施方案 <br /> 为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫<br />情防控工作的部署要求，根据有关文件精神，切实加强疫情<br />防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现<br />延迟开学期间离校不离教，停课不停学，结合我校教育教学<br />实际，特制定本方案。 <br /> 一、总体要求 <br /> 按照离校不离教、停课不停学的工作要求，充分利用河<br />南省教育平台、钉钉教育平台、全国中小学数字教育平台、<br />区教育局推送优质课程、微信群发布教学信息，向学生提供<br />辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生<br />在家里也能上好课、学得好。 <br /> 二、组织领导 <br /> 成立停课不停学工作领导小组，由王红岩校长担任组长，<br />教务工作负责人、各教研组长为小组主要成员，明确责任，<br /> <br />细化分工。 <br /> 三、 具体措施 <br /> 1. 收看移动、联通机顶盒视频推出的免费课程。从 2<br />月 1 日起，每天 8 点 30 视频开始全天候免费推送直播课，<br />涵盖小学阶段各个年级。各班主任把下载方法以及学习方式<br />通过微信群传达到全体学生，并提醒学生按时观看，高年级<br />的学生注意写好课程笔记。 <br /> 2. 登录学习平台学习。从 2月 10日开始，学生登录河<br />南省基础教育资源网、河南省中小学数字教育平台，班主任<br />向学生发放登录账号，学生用自己的账号登录相关平台进行<br />学习。 <br /> 3. 借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级<br />各学科教师要借助班级微信群，统一部署本学科具体的学生<br />预习、练习、网络批改和网络反馈等活动，要根据本班实际<br />情况进行在线答疑和在线辅导。 <br /> 4. 鼓励能力较强的老师通过微信群、QQ 群、钉钉 app<br />及其他免费网络平台和相关软件工具，为本班级学生搭建任<br />务布置、作业批改，释疑解惑等多种学习平台。 <br /> 四、学习方式。 <br /> 1.拟定计划。在学校总的实施方案指导下，各年级各学<br />科教师要制定本班学习计划，学习计划中明确每一周内学习<br />的课时内容，布置学习任务。 <br /> <br /> 2.自主学习。学生在家长的监督下，根据学科教师的学<br />习计划，依托网上学习资源，自主安排学习时间和学习内容，<br />完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。 <br /> 3.释疑解惑。学生在自主学习过程中，如果遇到问题，<br />可通过微信群向教师求助。同时教师可根据学生提问较多的<br />问题，或在批阅检测练习中发现的共性问题，在微信群中进<br />行集体解答辅导。 <br /> 五、实施要求 <br /> 1. 教导处要组织网络技术能力强的老师对线上学习出<br />现的技术问题及时帮助解决。 <br /> 2. 各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计<br />划，并及时传递给学生，组织学生及时登录学习平台，督促<br />学生按时完成学习任务，及时解决学生学习中出现的问题。 <br /> 3. 各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在<br />线学习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家<br />人的理解与支持。在学习过程中，要通过家长及时了解学生<br />在家学习情况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科<br />作业，引导学生科学安排居家学习和生活。 <br /> 4. 各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务，<br />严禁以在线学习为由要求学生家长购买设备和网上学习产<br />品，一经发现严肃处理。 <br /> 小学停课不停学工作实施方案 <br /> <br /> 根据近期新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的严峻形<br />势，为在疫情防控期间做好学校延迟开学和学生学习辅导服<br />务工作，按照停课不停学的原则，在学生正式开学之前，扎<br />实开展停课不停学的工作，特制订如下实施方案： <br /> 一、总体思路 充分利用名师网络课堂等渠道，通过网<br />络、通讯...