首页

学习优秀教师心得体会

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

学习优秀教师心得体会 <br />篇一:学习十佳教师的心得体会 <br /> 学习十佳教师的心得体会 <br /> 尚志市亚布力镇中心学校 胡开娟 通过学习十佳教师的工作经验,对教师工作的重要意义有了更加深刻地认识,同时也被十佳教师的优秀事迹深深地感动着,向十佳教师看齐,学习他们工作的态度、方法对我今后的工作有着深刻的意义。 坚守&ldquo;以生为本&rdquo;的信念,相信学生,引导学生,走出一条成功的班主任之路。对于一个班主任来说,要管理好整个班集体,让学生感受到被信任,那是一切工作的基础。苏霍姆林斯基说过:&ldquo;对人的热情,对人的信任,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。&rdquo;这句话对教师而言,无疑可作为职业的信条之一。面对缺少社会锤炼而略显稚嫩、心灵纯洁的学生,给以适度的热情和信任,能使&ldquo;爱抚、温存的翅膀&rdquo;飞得更高! <br /> 用爱招呼学生,和谐的师生关系源于教师的人格魅力。只有教师具有完备高尚的人格,学生才会从心理上接纳,从心底里敬佩,师生关系才会更加融洽。班主任的职责不是口头说教,而是在实际工作中,让一言一行都要成为学生效仿的榜样、推崇的模范,在多彩的百花园中,用辛勤的耕耘,用善良、慈爱、智慧浇灌每一朵小花,关注&ldquo;弱苗&rdquo;的成长。 <br /> 对教育热爱,对学生关心,渗透出在教学中不断求实,与实俱进的精神。新课标的要求,采用合作探究、活动探究等方式让学生在玩中学,做中学,取得了很好的效果。探究性学习有利于发展学生的主体性,有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识,有利于培养学生的可持续发展的能力,使学生学会学习,培养健康的社会情感,培养学生的创造精神。而这些品质都是终身学习社会所必需的。用发展的眼光来培养学生是每个老师都该做的。 <br /> 尽职尽责、敢于挑战、勇于克服困难。指教的点点滴滴,有困惑、有收获、有付出、有回报。言语之间透露出老师的真情和信心。是的,教学就是一门艺术,它有永远有研究不完的课题,它永远磁石般地吸引着广大教师去学习,去探索,去实践,去为之献身。 <br /> 作为老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,不放弃一个差生,对每一个学生都要 进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。 <br /> 通过学习十佳教师的工作经验,我觉得自己不仅在精神上受到了鼓舞,在方法上受到了启示,对于自己的工作很有帮助。&ldquo;教师,既是开拓者,也是播种人,是将良种播植于孩子心田的人。&rdquo;&ldquo;一颗微不足道的种子,经过生长衍化,可以绵延万代,生生不息;一个嗷嗷 待哺的孩子,拥有无限成长发展的天地,可以成就一番事业,带来一片生机。教育,是人类最具理想,最具热忱,最具智慧的劳作和耕耘;给良种一片沃土,给孩子一片天空。&rdquo;作为教育者我感到无尚光荣,这是一项神圣而伟大的事业。 <br /> 总之,从十佳教师的身上,我们看到了教育的希望,看到了自己努力的方向,&ldquo;问渠哪得清如许,为有源头活水来。&rdquo;教师就是高飞的雁群中的领头雁,塑造着群雁的的美好心灵,引导着雁群飞过千山万水,最终顺利到达理想的目的地。向优秀教师学习,向十佳教师看 齐:倾尽心血为教育,塑造人格育新人。用自己的诚心,热心,恒心为创设教育的和谐氛围,培养学生成为人格健全、富有理想、全面发展的一代新人发挥自己的光和热。篇二:学习优秀教师先进事迹之心得体会 <br /> 让&ldquo;爱与责任&rdquo;和自己同行 <br /> ------学习杨毛吉先进事迹之心得体会 <br /> 学习了优秀教师杨毛吉先进事迹,让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着,她不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。杨毛吉老师扎根大山,把情与爱奉献给民族教育事业,甘为人梯,用自己的真心和人格魅力去感动和影响每一个学生,用爱心温暖学生,坚持一切为了学生的理念,无私地奉献了全部的爱,乐于奉献,做任劳任怨的服务员,默默耕耘,终身不悔,让&ldquo;爱与责任&rdquo;和自己同行。她把青春奉献给教育,把爱心献给学生,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,治学严谨,弯下腰来...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:09:28 页数:5
价格:¥3 大小:35.00 KB
文章作者:U-63029

推荐特供

MORE