改作风抓落实促发展心得体会

改作风抓落实促发展心得体会 <br />篇一：李引玲的&ldquo;改作风,抓落实,促发展&rdquo;心得体会 <br /> &ldquo;改作风、抓落实、促发展&rdquo;的心得体会 <br /> 为扎实推进教师改作风、抓落实、促发展活动,按照市教育局及学校改作风、抓落实、促发展活动领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。特进行了自查自纠： <br /> 一、存在的主要问题 <br /> 1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化， 只要走走形式，不必太过认真。 <br /> 2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。 <br /> 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 <br /> 4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 <br /> 5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。 <br /> 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 <br /> 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。 <br /> 8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。 <br /> 二、问题的形成原因 <br /> 1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。 <br /> 2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。 <br /> 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。 <br /> 三、下一步整改措施 <br /> 1、 要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。 <br /> 2、 学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的小学教师。学电脑、练三笔字、练普通话，工作一天就学一天，向新教法进军，敢攀登高峰。听课、看光盘、自我创造，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的，上轰轰烈烈的课，搞利于教学的丰富多彩的游戏，做实实在在的实验，进行争论不息的讨论，批出精细的作业，改出准确无误的试卷，写出高质量的质量分析材料。 <br /> 3、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当作自己的家。 <br /> 4、树立几个意识： <br /> （1）牢固树立&ldquo;育人先做人，正人先正己&rdquo;的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。 <br /> （2）牢固树立&ldquo;学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率&rdquo;的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。 <br /> （3）牢固树立&ldquo;宁守清贫，不损师德&rdquo;的意识，发扬教师高风亮节、&ldquo;红烛&rdquo;精神，廉洁从教，维护自身&ldquo;爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新&rdquo;的美好形象。 <br /> （4）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。 <br /> 总之，通过这次党员干部作风整顿学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，永往直前，为事业鞠躬尽瘁。 <br /> 北舍小学 李引玲 <br /> 2013年3月29日篇二：&ldquo;改作风、抓落实、促发展&rdquo;学习体会 <br /> 近日，我校响应学区教育组的号召，组织教师专门学习改作风、抓落实、促发展的主题教...