讲担当转作风抓落实个人心得体会 担当狠抓落实心得

讲担当转作风抓落实个人心得体会 担当狠抓落实心得<br />精品文档，仅供参考<br /> <br />讲担当转作风抓落实个人心得体会 担当狠抓落实心<br />得<br />讲担当、转作风、抓落实是对党员的一种要求，也是党建的<br />重要内容。本站为大家整理的相关的讲担当转作风抓落实个<br />人心得体会，供大家参考选择。<br /> 讲担当转作风抓落实个人心得体会 <br /> 肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任。面对压力和困难，<br />党员干部有没有担当的境界和劲头，直接影响发展速度、进<br />步程度。在全市各级各部门中深入开展讲担当、转作风、抓<br />落实活动，就是要将其纳入正在开展的两学一做学习教育中，<br />并结合我是党员我带头主题实践活动，以领导干部为重点，<br />坚持以上率下，带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、<br />抓落实，在急难险重任务中勇挑责任重担，真正敢于涉深水、<br />破坚冰、啃硬骨头。 <br /> 深入开展讲担当、转作风、抓落实活动，必须理解其深<br />刻内涵。讲担当，就是要把思想和认识统一到中央和省委的<br />决策部署和具体要求上来，统一到省委书记王儒林在我市调<br />研期间的重要指示和讲话精神上来，统一到市委、市政府的<br />安排部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以咬<br />定青山不放松、不达目的不罢休的韧劲，自觉担当起改革发<br />展稳定的重任。转作风，就是要认真落实全面从严治党的各<br />项要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落<br /> <br />实活动、三严三实专题教育等成果，人人找差距、个个谈认<br />识，大力弘扬夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干的<br />优良作风，促进干部作风持续转变。抓落实，就是要按照书<br />记总书记一分部署、九分落实的要求，按照省委书记王儒林<br />强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、<br />突出抓落实的效果的意见，坚持问题导向，狠抓问题整改，<br />把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的<br />行动，确保各项工作落到实处。 <br /> 深入开展讲担当、转作风、抓落实活动，必须坚持问题<br />导向，立说立行立改。要把讲担当、转作风、抓落实活动，<br />作为两学一做学习教育的一项自选动作，切实抓紧抓好。一<br />是开展一次专题研讨。各级各部门要在两学一做学习教育中，<br />以讲担当、转作风、抓落实为专题，领导班子带头示范，自<br />上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门<br />思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思<br />想根源，深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要<br />针对查找出的问题，列出问题清单，真正做到见人见事、见<br />根见底，并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建<br />立整改台账。对每一个问题制订整改措施，将工作细化分解<br />到具体部门、落实到每个人，真正做到一个问题一个账号、<br />整改一个销号一个，切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态<br />度，推动整改落实，确保取得实效。 <br /> <br /> 风成于上，俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成<br />的基本工作方法，示范带动是被实践证明十分有效的工作方<br />式。深入开展讲担当、转作风、抓落实活动，领导干部必须<br />以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起<br />第一责任人责任，既直面问题，不藏着不掖着，又要带头攻<br />坚克难、敢于担当，切实抓好整改落实。每名党员干部要以<br />主人翁的态度参与进来，认真参加学习讨论，齐心协力推动<br />问题解决。通过层层示范、层层带动，上级带下级、班长带<br />队伍，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。 <br /> 讲担当、转作风、抓落实，最终要落实到干好实际工作<br />上，体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中，体<br />现在深化改革的攻坚克难中，体现在脱贫攻坚的急难险重任<br />务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松，时<br />刻保持强烈的危机感和紧迫感，积极作为、善谋善为，为开<br />创弊革风清、富民强市新局面作出新的更大贡献。 <br /> 讲担当转作风抓落实个人心得体会 <br /> 蒲城县龙阳镇在开展讲规矩、守纪律、转作风教育整顿<br />活动中，扎实安排、周密部署、精学原文，把全镇领导干部<br />的思想统一到县委的总体工作思路上，通过抓学习、强党性、<br />重服务、建园区、创机制五举措，提升全镇党员领导干部讲<br />规矩守纪律转作风...