勤政廉洁心得体会

勤政廉洁心得体会 <br />篇一：清正廉洁心得体会 <br /> 清正廉洁心得体会 <br /> &ldquo;一支粉笔，两袖清风，三尺讲台&rdquo;甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的&ldquo;孺子牛&rdquo;在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。 <br /> 古人云：&ldquo;不受曰廉，不污曰洁。&rdquo;廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师&ldquo;育人&rdquo;的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。 <br /> 一、廉洁从教要自尊自爱 <br /> 廉洁从教就是要求教师在整个教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。 <br /> 二、公正执教，关爱孩子 <br /> 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。 <br /> 育红小学早已向全体教师发出倡议：廉洁从教，拒绝&ldquo;有偿家教&rdquo;；爱岗敬业，远离&ldquo;有偿家教&rdquo;。教师在&ldquo;拒绝有偿家教重塑圣洁师魂&rdquo;德承诺书上郑重签名承诺：从我做起，坚决刹住有偿家教不良风气，让清正廉洁之风吹遍校园。 <br /> 三．作为一名育红小学的教师，我们是很幸运的。社会和经济的发展给我们带来了还算差不多的工资收入，虽说不上金山银山，却也衣食无忧。俗话说得好，&ldquo;薪水如溪水，细水长流；肥水如洪水，凶猛如虎&rdquo;。有人说这件事谁也不知道。错了，还记得古人&ldquo;杨振拒金&rdquo;的故事吗？杨振在做官时，一个人在夜晚送给他很多黄金，他同样不要，虽然那人说不会有人知道，但他反驳&ldquo;天知、地知、你知、我知&rdquo;让那人愧怍不已。用自己辛勤劳动换来的果实，可以让我们心安理得；而获取不义之财，却会让人如坐针毡，惶惶不可终日。金钱能够给我们带来食物，却不能带来食欲；金钱能够给我们带来熟人，却不能带来忠诚；金钱能够给我们带来一时的欢乐，却不能带来终生的安宁。我们应当牢固树立正确的物质观，彻底摒弃&ldquo;金钱至上&rdquo;的人生哲学，面对不义之财不动心、不贪占，洁身自好，精神富有。 <br /> 4.作为一名育红小学教师，必须增强学习意识，严于律己，严格遵规守纪，善于解剖自己。身为教师，虽然我们的功绩不像政治家那样显赫，我们的名字不像科学家那样响亮，我们的形象也不会有明星那样耀眼，但是，我们却用自己平凡但不平庸的一生实践着自己的诺言与使命，我们没有指手画脚的威风，没有颐指气使的权力，没有感恩戴德的赞扬，有的只是&ldquo;春蚕吐丝&rdquo;的纯洁和&ldquo;蜡炬成灰&rdquo;的平淡。我明白了教师这个职业的内涵，知道了教师和廉政的关系，会用我的一生去实践，去做到&ldquo;学高为师、身正为范&rdquo;!篇二：勤政廉洁心得体会 <br /> 勤政廉洁心得体会 <br /> 微水所 李志国 历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬；污吏遭人唾骂。而在我国建设社会主义的今天，廉政建设对每个干部、职工提出了新的、更高的要求，即遵纪守法、廉洁奉工、勤政为民、不贪污受贿，不以权谋私。有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则利用职便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命做代价。教训深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸...