教师职业道德学习心得

教师职业道德学习心得 <br />篇一：学习教师职业道德总结 <br /> 黑田铺乡初级中学 <br /> 学习贯彻《中小学教师职业道德规范》活动总结 <br /> 为更好地贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师队伍建设，全面提高我校教师的师德素养和业务水平，激励和引导广大教师向师德模范学习，树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为。我校根据县教育局《关于学习贯彻〈中小学教师职业道德规范〉实施方案》要求，在广大教职工中卓有成效地开展了学习贯彻〈中小学教师职业道德规范〉活动，现作如下总结： <br /> 一、提高认识，加强领导 <br /> 校务会成员通过认真学习县教育局《关于学习贯彻〈中小学教师职业道德规范〉实施方案》，一致认为： <br /> 1、认真做好《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的学习贯彻工作，是新时期加强中小学教师职业道德建设，提高教师师德素养的必然要求； <br /> 2、要把师德建设工作纳入重要议事日程，与办人民满意的教育和促进社会和谐发展结合起来。使广大教师增强职业责任感和使命感，树立崇高的职业理想，自觉规范职业行为，争做合格的人民教师。 <br /> 3、必须以&ldquo;三个代表&rdquo;的重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以&ldquo;敬业爱生、教书育人&rdquo;为核心，以&ldquo;德为人先、学为人师、行为示范&rdquo;为准则，以提高扩大教师的职业道德水平为目的。引导全体教师弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德修养，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、务实进取的教师队伍，为推进学校改革发展作出新贡献。支部一班人在学习贯彻上提高了认识，统一了思想，制定了活动方案，成立学习贯彻落实《规范》活动领导小组。 <br /> 二、主要做法 <br /> 在整个学习实践过程中，我们按照上级党委的要求，把学习贯彻〈中小学教师职业道德规范〉活动分为三个阶段： <br /> 一是在组织学习阶段。通过师德讲座，观看优秀教师经验介绍光盘，组织召开座谈会、讨论会等形式，组织全体教师认真学习了《规范》全文，并将《规范》悬挂在各教研组墙上，要求全面掌握《规范》的基本内容，把学习《规范》与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规相结合，与深入学习科学发展观、&ldquo;十七大&rdquo;报告和胡锦涛总书记&ldquo;8&middot;13&rdquo;重要讲话精神相结合，与学习贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》相结合，通过学习《规范》深化对法律法规和文件精神的理解领会，在此基础上，我们广泛开展了以&ldquo;规范&rdquo;为主题的讨论活动。开展&ldquo;如何争做道德规范标兵&rdquo;的大讨论。每位教师还结合学习内容撰写了学习笔记和心得体会。学习结束后，学校党支部与每位教师签订了职业道德规范承诺，统一组织了卷面。 <br /> 二是对照查摆分析阶段。我们根据《规范》内容及相关法律法规等要求，结合《邵东县中小学教师&ldquo;十不准&rdquo;》和我县教师规范的相关要求，召开座谈会，教研组例会，进行阶段性工作的自我检查和反思。学校上下从校领导到普通员工每个人都要做阶段性的工作小结，写一篇师德建设方面的感言，查摆自己在学习、工作和育人过程中的成绩和不足，开展反思活动。反思自己，是否坚定崇高的人生追求，在思想政治上与党和国家方针政策保持高度一致；是否自觉遵守教育法律、法规和规章，自觉维护教育主权和教师职业荣誉；是否全面贯彻教育方针，教书育人，勤奋工作，甘于奉献，培养学生良好的思想品德；是否正确行使教育学生的权限，一视同仁，不体罚或变相体罚学生；是否刻苦钻研业务，不断注重学习新知识，紧跟新课改步伐，不断提高教育教学水平；是否认真与家长合作，深入了解学生家庭，虚心听取家长意见和建议，热情指导家庭教育；是否坚守高尚情操，不乱收费，不收受学生和家长的馈赠和宴请；是否表里如一，诚实守信，举止文明，模范遵守社会公德，树立教师良好形象。着重查找不符合师德规范要求的行为表现，并针对查出的突出问题，深刻析剖根源，把问题查准、查实、查细、查透。学校还要求教职工所在的教研组、室相应召开本组的阶段性工作总结分析会，由所在教研组的负责人把存在的共性问题上报到校党支部，学期末由校支部在全校教职...