小学语文微课写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言优质课课件优秀

写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。《刷子李》知识点拨\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”语言描写，突出刷子李刷墙技艺高超。\n写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言怎样写好人物语言要注意反映人物的思想品质和个性特点。要符合人物的身份、年龄和职业特点。要抓住语言的精华，不要面面俱到。\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言俄国著名的寓言作家克雷洛夫的皮肤生得较黑，偏偏他又喜欢穿黑衣服。一天，他遇到两个穿得花里花俏的公子哥儿。其中一个见到克雷洛夫就对他的同伴儿说：“看那儿，飘来一朵乌云！”克雷洛夫应声答道：“怪不得青蛙高兴得叫了！”机敏过人风趣幽默语言辛辣实例解析\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言德国诗人歌德的作品，曾受到某一位无知的批评家的尖刻指责。一天，歌德在公园里一条只能通过一人的小径上散步，迎面来了那位批评家。他冲着歌德嚷道：“我向来没有给傻瓜让路的习惯！”歌德不慌不忙地让到一旁，笑容可掬地说：“而我恰恰相反。”品格智慧\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言1928年初，夏明翰同志因叛徒出卖被捕，在刑堂上，敌人满脸杀气地问：“你姓什么？”夏明翰说：“姓冬。”“胡说！”敌人拍着惊堂木，“你明明姓夏，为什么乱说？”夏明翰从容不迫地说；“你们把黑说成白，把天说成地，把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我姓夏，就当然应该说姓冬。”　敌人无言以对，继续问：“多少岁？”“共产党万岁！”“籍贯？”“革命者四海为家，我们的籍贯是全世界。”革命者的气概闪耀着智慧\n写人类阅读理解题答题方法与技巧——动作语言描写的答题技巧1.找出人物语言描写的语句。2.提炼出相关描写语言的词语。3.分析语言描写的作用。刻画人物……的性格；表现人物……的思想品质和性格特点；推动情节发展，反映作品的主题与时代特点。\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言引用语言的方式直接引用间接引用对话张书记对丁大爷说：“这是我们应尽的义务。我们不能收取报酬。”张书记对丁大爷说，这是他们应尽的义务，他们不能收取报酬。①×××说：“………。”②“………。”×××说。③“………。”×××说，“……。”\n写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。”刷子李问他徒弟小三，是不是看见他裤子上的白点，以为他的能耐有假，名气有诈。1.请将下面的句子改为转述句。课堂练习\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言2.阅读下面的句子,分析人物语言描写的作用。父亲总要说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这船上，那会叫人多么惊喜呀！”母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”赏析：用语言描写渲染对于勒急切的盼望，意在反衬见到于勒的失望。推动了故事情节的发展。\n1写人类阅读理解题答题方法与技巧——语言语言描写的答题方法与技巧语言描写怎样写好人物语言语言描写的答题技巧引用语言的方式回顾总结