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精编师德师风感悟800字范文大全5篇(二 )

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师德师风感悟800字范文大全5篇 <br />在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,下面是小偏整理的师德师风感悟800字范文大全5篇,感谢您的每一次阅读。 <br /> 师德师风感悟800字一 <br /> 经过一段时间对师德师风的学习,我深深地认识到师德师风学习的重要性,这对于本人的师德师风的修养得益匪浅。经过这次师德师风教育的学习,我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对中小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自我教育教学工作实际,自我剖析如下: <br /> 一、学习上不能持之以恒,学习不够认真。 <br /> 本人能每周坚持阅读,做笔记。但不能长期坚持,理由是要抓教学工作,即批改作业、写教案、备课、上课,借口工作忙。虽然看一下书,可是既不做笔记,又不做写心得体会,这样的学习纯属是马虎应付,收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要纠正必须从根本上认识,认清其危害,才能深刻反省自我存在的问题。痛下决心持之以恒地、认真地学习。 <br /> 二、缺乏开动脑筋思考问题。 <br /> 这次师德师风学习的资料较多,资料既复杂又多,涉及到教育教学工作的方方面面。如果我们在学习中只求数量,不加思索,有不少问题是弄不清楚的,更不用说是把学习的知识运用到实际中解决实际问题了。我认识到学习师德师风对于指导今后的教学工作十分必要。如遇到不懂的问题,应用笔记本记下,再反复多读原文,查找有关资料或词典,虚心向别人学习,一向到弄通弄懂为止。 <br /> 三、学以致用,结合自我教育教学工作方面做得不够。 <br /> 我们学习师德师风的最终目的,是为指导我们的教育教学工作,为了更好地为教育事业做贡献。如果不把我们学习的理论知识运用到自我的教学教育工作实践中去,那么,我们即使把理论学得很熟很精,也是没有意义和作用的。所以,要学以致用。要把学到的知识用于指导我们的教育教学工作,才是我们的最终目的。 <br /> 路漫漫其修远兮,终身学习是我们教师职业的需要,是时代对我们的要求。能否持之以恒的学习师德师风理论,关系到我国教育事业兴旺发达之大事。为此,我们应高度重视,落实到自我的行动中去,做到持之以恒地用功学习师德师风理论,把教育教学工作做得更好。 <br /> 师德师风感悟800字二 <br /> 我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自我高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情景进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。 <br /> 一、主要存在的问题: <br /> 1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。 <br /> 当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,仅有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学等诸多方面还很欠缺,与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自我找借口,由此导致了工作原地踏步。 <br /> 2、做事缺乏预见性。 <br /> 在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自我放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。 <br /> 3、与任课教师之间的沟通不够。 <br /> 在学生的管理方面,与任课教师之间的沟通太少,有时仅凭自我的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。 <br /> 4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 <br /> 日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。 <br /> 二、分析产生这些问题的原因: <br /> 1、是自我放松了学习及对自我的要求; <br /> 2、是思想上有等、懒、靠的情绪; <br /> 3、是自我对自我的工作没有进行系统的规划、...

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发布时间:2023-01-16 14:05:26 页数:14
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文章作者:U-43711

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