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最美教师观后感
最美教师观后感
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一个个辛勤的园丁哺育着我们,老师,我们的好老师,感谢您对我们的辛勤 <br />浇灌。如下是给大家整理的最美教师,希望对大家有所作用。 <br />最美教师观后感一 <br />近我校组织全体教师观看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的 <br />画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村 <br />教师的事迹深深感动的落泪了, 他们是最美的乡村教师, 他们用自己的 故事诠释 <br />了太阳底下最光辉事业的真正含义,诠释了新时期人民教师的职业道德! <br />首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师的 <br />物质生活极其匮乏,生活条件都非常艰苦,将自己的一切无私的奉献给了教育事 <br />业。宋玉刚,一位在西藏高原奉献了 13 年青春的普通的汉族乡村教师,他学说 <br />藏语,融入藏民生活,将自己的家安在了高原, 成为了藏族学生爱戴的 汉族阿爸 。 <br />在面对生活的种种诱惑,他毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育 <br />人,坚持一两年不困难,难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。 <br />其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。今年 45 岁的刘希章从 <br />小患小儿麻痹, 双下肢重度残疾, 无法行走, 27 年拄着双拐在偏僻山区任代课教 <br />师。每月仅 400 多元收入,自己生活艰难,却从没耽误过一节课,不让一名学生 <br />辍学。他自己身为残疾人, 但他有良好的 师德,有一颗热爱孩子的心, 以校为家。 <br />凭着对教育事业的执着,对学生的热爱,将自己的一切无私地献给了教育事业, <br />凭借顽强的毅力站在讲台上,给孩子们传授知识。刘老师最学生的爱是一种只讲 <br />付出,不计回报的、无私的爱,是一种严慈相济的爱。 <br />还有许多可爱又可敬的乡村教师,安和利、陈银玉、韩春玲⋯⋯他们用自己 <br />的执着和生命诠释着美丽,诠释着大爱,他们是最可爱的人。 <br />观看是其一,领悟是重点,师德教育的出发点是 以人为本 ,充分挖掘教师 <br />的潜力,为教师创造条件,发展自我。因此,需要不断地反问自己我在这些教师 <br />的故事中,悟到了什么?怎么将它转化成自己的理念?经过听报告,看视频,学 <br />习讨论,可以说我们在师德认识上有了进一步的认识,更重要的是在理论上是我 <br />对爱岗敬业有了更深入的了解,我们应秉承他们的精神,做真正的教育者。 <br />最美教师观后感二 <br />今天下午我们初三全体教师集中在一起在多媒体观看 《乡村最美教师》,虽然 <br />视频没有放完就下课了,可我的心久久不能平静,直到现在还一直被他们那热衷 <br />于,献身于教育事业的满腔热血所震撼! <br />有一位老师令我很感动,他的名字叫做宋玉刚。从 22 岁起投身西藏山区教 <br />育,把 15 年青春岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑,融入藏 <br />民生活,他成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸” 。 <br />工作 15 年来,宋玉刚几乎去过每个藏族学生家里家访。夏日,跋山涉水; <br />冬季,踩冰踏雪,山路崎岖,加上高原缺氧,家访路途漫长而艰辛。日复一日的 <br />练习、打磨,四年努力,宋玉刚终于能用藏语表达,跟藏族学生家长交流不再有 <br />障碍他是一名汉族老师,完全融入了藏族同胞的群体中。在教育生涯中,没有大 <br />起大落,也没有惊天动地,就像高原沙土中顽强生长的“班公柳” ,执着、静默、 <br />奉献。但,正是这份坚守,更值得我们尊重;正是这份平凡,更让人触动心弦。 <br />在祖国的雪域高原,正是千千万万个“宋玉刚”支撑起了基层教育,给大山里的 <br />孩子撑起了一片希望的天空。 <br />为了教育事业宋玉刚连续 5 个春秋未回家探望二老。当视频中出现满头白发 <br />的父母五年来终于看到自己的儿子, 竟抱着儿子失声痛苦, 我也禁不住哭了起来。 <br />我能感受到老人对儿子的深切思念之情。宋玉刚远在他乡怎能不惦念年迈双亲? <br />可他牵挂着学生和工作,面对两难选择,他每次都选择留下。以至于他和妻子生 <br />子都未能在父母身边享天伦之乐。当二老含泪亲自把奖杯双手递给他时,主持人 <br />问儿子这么多年不回家,生他的气吗?老人坚定地说不生气,希望儿子多培养大 <br />学生。 <br />以前总觉得我们学校的老师辛苦,现在想想和宋玉刚老师比起来我们的苦和 <br />累算得了什么。所以,今后的我将不在抱怨,全身心投入教育事业,好好爱我的 <br />学生,做他们心中美丽的老师。 <br />最美...
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发布时间:2023-01-16 14:03:49
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文章作者:U-67198
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