《尝试对生物进行分类》优课教学课件

第六单元生物的多样性及其保护第一章第一节尝试对生物进行分类腹有诗书气自华点击输入正文看《红楼梦》，你会去哪个区域找呢？文史类教辅类家庭保健类经济类畅销类美术类三体4肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松水绵你对以下植物怎样进行分类？小组活动一：油松水绵玉米肾蕨向日葵葫芦藓1.没有种子2.有种子你会怎么分类？是否有种子？种子植物孢子植物水绵肾蕨葫芦藓1-1.没有茎、叶1-2.具有茎、叶藻类植物孢子植物中，是否有茎和叶？肾蕨葫芦藓1-2-1.没有根1-2-2.具有根苔藓植物蕨类植物有茎和叶植物中，是否有根？2-1.种子无果皮包被2-2.种子有果皮包被油松玉米向日葵种子是否有果皮包被？裸子植物被子植物果皮和种皮种子无果皮包被向日葵玉米2-2-1.叶脉平行脉（一片子叶）2-2-2.叶脉网状脉（两片子叶）单子叶植物双子叶植物被子植物叶脉的形状（子叶片数）？平行脉网状脉植物叶脉为平行脉（一片子叶）无根（假根）无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉（两片子叶）A类植物B类植物D类植物E类植物F类植物C类植物单子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物双子叶植物A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？3.有种子植物可以分为哪些类群？4.无种子植物可以分为哪些类群？被子植物种子植物裸子植物藻类植物无种子植物　苔藓植物蕨类植物（孢子植物）葫芦藓肾厥水绵玉米向日葵油松藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物5.将以下植物的所属类群按一定顺序排列？植物从低等到高等进化的规律：生活环境-----进化顺序------结构------水生到陆生低等到高等从简单到复杂植物的分类依据：根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的相似的地方和不同的地方进行分类。6.你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？形态特征八角茴香莽草【观察】图中的植物果一样吗？在被子植物中，花、__果实___和_种子____往往作为分类的重要依据。请对以下动物进行分类：小组活动一：小组活动二：动物有脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温不恒定胎生卵生身体分节身体不分节肺鳃幼鳃成肺哺乳动物鸟类爬行动物两栖动物鱼类节肢动物环节动物虎白尾海雕岩蜥雨蛙鱼螳螂蝴蝶蚯蚓环状体节有口无肛门具有外骨骼有贝壳蜗牛软体动物扁形动物形态特征生理特性辐射对称左右对称腔肠动物涡虫水螅环节动物节肢动物鱼类爬行动物鸟类两栖动物哺乳动物陆生复杂低等高等扁形动物软体动物简单水生21对微生物进行分类：细菌病毒真菌小组活动三：课堂练习有几种生物：艾滋病病毒、樟树、小猪、大肠杆菌、酵母菌，请根据下面的检索图，将各生物填在相应的位置上。生物无细胞结构有细胞结构有成形细胞核无成形细胞核2细胞壁无细胞壁3无叶绿体有叶绿体45艾滋病病毒大肠杆菌小猪樟树酵母菌231、细菌的分类杆菌球菌螺旋菌242、真菌的分类真菌霉菌酵母菌青霉、曲霉根据不同真菌的形态结构和特征多细胞真菌单细胞真菌大型真菌蘑菇3、病毒动物病毒植物病毒细菌病毒病毒根据寄生的细胞不同考考你1、对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）CA．被子植物茎秆的质地B．叶子的大小和形状C．花或果实及种子的特征D．对人类利用价值的大小2、在给一群不同的动物分类时，第一步分类要考虑的问题是（）A．这些动物体内是否具有脊柱这一结构B．这些动物是生活在陆地上还是生活在水中C．这些动物是行走的还是飞行的D．这些动物是卵生还是胎生A4、下列属于无脊椎动物的是（）DA．乌鱼B．乌鸦C．乌龟D．乌贼3、下列哪项是判断蕨类和向日葵不是同一类植物的主要依据？（）AA．种子的有无B．叶的形状不同C．根的结构不同D．茎的高矮不同