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小学生家访工作个人心得体会
小学生家访工作个人心得体会
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<br /> <br />小学生家访的个人经历下面是一篇文章小学生家访的个人经历。 <br />家访作为家庭和学校之间的纽带,发挥着不可替代的作用。 <br />一是统一思想,明确家访的主要任务 <br />1.了解受访学生的家庭情况。在进行家访之前,我们应该首先对被访学生的家庭有尽可能深的了解。因为家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有全面了解学生家庭的具体情况,才能有助于提高教育工作的针对性。 <br />2.向父母反映学生在学校的表现,给他们更多的好消息,减少他们的担忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,以形成学校与家庭之间的有效沟通。 <br />3.与家长一起明确要求,统一思想,找出学生内在发展中存在的问题和原因,加深对学生的理解,并针对未来教育的目标。 <br />4.向家长提出建议,为他们实施家庭教育提供帮助和指导,必要时向家长介绍一些心理学和教育学的基本知识,并共同讨论解决问题的办法。 <br />二、通过实际工作,家访取得了显著成效 <br />1.通过这次家访,我们对受访学生及其家庭有了全面的了解,为促进学生在未来教育中的健康全面发展奠定了坚实的基础。 <br />2.通过家访,我们与学生家长建立了沟通渠道,首先了解他们的想法,解除家长对学校教育的疑虑和困惑。 <br /> <br />3.我们以家访为平台,以学生和家长为渠道,对学校进行了全面宣传,扩大了学校的知名度和美誉度。 <br />4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。 <br />三、家访经历 <br />1.良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。 <br />受过高等教育的父母为他们的孩子提供了一套有效的教育方法,并且知道如何指导他们的孩子学习和生活。这些父母的孩子从小就养成了良好的行为习惯,意识很强。 <br />教育水平低但生活有原则的父母,虽然他们对孩子的学习缺乏指导,但他们会通过言行教给孩子做人的原则。这些孩子通常性情善良。只要在学习方法上给予他们更多的指导,他们通常会取得更大的进步。 <br />还有一些父母教育水平低,太喜欢他们的孩子。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭经常会出现“不控制,不控制”的情况。他们的父母根本无法控制他们,他们只想通过学校教育来改变他们的孩子。 <br />2.学生在学校和家里的表现通常很不一样。 <br />绝大多数学生在学校各方面都表现良好,但在家里他们似乎变成了另一个人。假期过后,他们不学习,不写作业,整天看电视和上网,不做家务,实践能力相对较差,这肯定会影响他们未来的发展。 <br />3.家长通常对学校和教师抱有很高的期望和要求。 <br /> <br />教育是一个系统工程,需要学校、家庭和社会的共同参与。家访是这一系统工程的重要组成部分,也是搞好教学和班级管理的重要手段。经过一段时间的家访,我们收获颇丰,我们决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量。 <br />以上都是关于“小学生家访的个人经历”,希望能对你有所帮助。 <br /> <br />
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发布时间:2023-01-16 14:01:01
页数:3
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文章作者:U-67198
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