学习学讲话转作风促落实个人心得体会范文

学习学讲话转作风促落实个人心得体会范文 <br />在&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育中开展&ldquo;学讲话、转作风、促落实&rdquo;专项活动，纪律是保证。 <br />　　我们党从诞生之日起，就始终重规矩、明纪律，就把严明纪律写在自己的旗帜上。党的发展壮大一刻也离不开严明的政治纪律和政治规矩。无论在革命战争年代还是在和平建设时期，我们党一直都靠严格的政治纪律和政治规矩来统一党的意志和行动，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行，使革命、建设、改革不断取得新的胜利。 <br />　　严明纪律在新疆具有更加特殊重要的意义。当前，全区上下认真贯彻落实以同志为核心的党中央治疆方略，贯彻落实自治区党委关于聚焦总目标、落实总目标的一系列重大决策部署和工作要求，社会稳定和经济发展总体呈现积极、向好、可喜的变化。但同时，我们也面临稳定发展两个&ldquo;三期叠加&rdquo;的严峻形势。这样的特殊时期，如果党的纪律得不到严格遵守，政治上就会松懈、涣散，凝聚力、战斗力就无从谈起。因此，我们必须真正把纪律立起来、严起来、用起来，使之成为&ldquo;带电的高压线&rdquo;，确保&ldquo;学转促&rdquo;专项活动顺利展开，确保各项事业顺利推进。 <br />　　坚决把纪律挺在前面，首先要保持忠诚坚定、严明纪律规矩。严明纪律、严守规矩是抵御各种风险考验、维护团结统一的治本之策。广大党员干部要强信念、重自觉、善作为，做到心有所守、身有所循、行有所止。要坚定坚决维护核心，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把维护的核心地位作为最大的政治、最重要的政治纪律和政治规矩，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，决不允许&ldquo;上有政策、下有对策&rdquo;，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。要严肃反分裂斗争纪律，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一、表里如一，对在反分裂斗争中当&ldquo;两面派&rdquo;&ldquo;两面人&rdquo;的，要坚决依纪依法严肃查处。还要严明组织纪律，自觉强化&ldquo;四个服从&rdquo;，增强党的意识、党员意识、组织意识，真正把党章党规党纪的权威性和严肃性在全区上下树立起来。 <br />　　坚决把纪律挺在前面，必须坚持铁面执纪问责。细数历年来出台的党规党纪，不仅数量不少，而且覆盖面广，但违规违纪现象仍时有发生。其中，有纪不依、执纪不严、问责不力难辞其咎。在&ldquo;两学一做&rdquo;学习教育中开展&ldquo;学讲话、转作风、促落实&rdquo;专项活动，坚决把纪律挺在前面，必须坚持铁面执纪问责。按照自治区的要求，各级党组织、各纪检监察机关要增强责任感、紧迫感和使命感，以高的标准、严的要求，推动活动扎实深入开展。必须把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于活动全过程，要查处顶风违纪、形成震慑之势，高悬利剑、高举戒尺，以&ldquo;零容忍&rdquo;的态度查处&ldquo;四风&rdquo;&ldquo;四气&rdquo;问题，推动党风政风向上向善，为实现社会稳定和长治久安总目标提供坚强保证。 <br />　　加强纪律性，革命无不胜。让我们以铁一般的纪律披坚执锐，以开展&ldquo;学转促&rdquo;专项活动的新成效汇聚起强大正能量，更好地促进新疆社会稳定和长治久安总目标的实现。 <br />　　根据xx要求，结合学习科学发展观学习活动，就树正气、讲团结、重品行、促和谐谈谈自己的体会。在这里我从两个方面谈一谈，一方面是树正气，另一方面是促和谐。我觉得有正气也就体现了品行，各方面和谐了团结也自然形成。 <br />　　市委书记陈建生提出，&ldquo;树正气、转作风、促发展&rdquo;是这次集中教育实践活动的主题，三者相互联系、相互作用、有机统一，力在&ldquo;转&rdquo;、重在&ldquo;树&rdquo;、效在&ldquo;促&rdquo;。 <br />　　效在&ldquo;促&rdquo;，指明了此次活动的最终目的，既是对省委书记郭庚茂提出&ldquo;一定要抓紧发展第一要务&rdquo;的贯彻落实，又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。 <br />　　在本次主题活动的学习中，我深刻领会省委、市委精神，着力于&ldquo;实干&rdquo;、着眼于&ldquo;实效&rdquo;，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。 <br />　　要着力于&ldquo;实干&rdquo;，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。&ldquo;不愿干&rdquo;、&ldquo;不能干&rdquo;，...