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学习教育学心理学心得体会

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 <br />  教育心理学的发展与教育心理学学科体系的发展密不可分,探讨教育心理学的学科体系有利于促进教育心理学健康快速地发展。下面是第一范文网小编为大家整理的学习教育学心理学心得体会,供你参考! <br />学习教育学心理学心得体会篇1  本学期我抓紧时间认真学习了《小学教育心理学概论》。我广泛地吸收了近年来国内外教育心理学的研究成果,集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题。全书以教与学互动作用为主线,以学习心理为核心,对学习动机、知识和技能的掌握、学习策略与教学策略、学习迁移、智力与创造力、品德心理、群体心理、个性差异与因材施教、心理卫生与教师心理等方面作了较为系统、深入浅出的分析。 <br />  作为一个教育工作者,他必须具备判断学生是否热爱学习以及引导学生学习的能力,这就需要理论的支持,即人的学习动机分析理论。 <br />  因为首先,教师是文化的传递者。&ldquo;师者,所以传道、授业、解惑也&rdquo;,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。&quot;学高为师,身正为范&quot;,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师要富有&quot;爱心&quot;,作为一名教师,对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。最后,教师是学生的心理辅导者。因此,教师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发展。 <br />  &ldquo;只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。&rdquo; 这次学习,使我对未来的工作更加充满信心。 <br />学习教育学心理学心得体会篇2  作为一个教育工作者,他必须具备判断学生是否热爱学习以及引导学生学习的能力,这就需要理论的支持,即人的学习动机分析理论。 <br />  因为首先,教师是文化的传递者。&ldquo;师者,所以传道、授业、解惑也&rdquo;,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。&quot;学高为师,身正为范&quot;,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师要富有&quot;爱心&quot;,作为一名教师,对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。最后,教师是学生的心理辅导者。因此,教师必须要懂教育学、心理学,应了解不同学生的学习心理特点,选择科学合理的、适合本班学生的学习策略,并在上课过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使学生的身心都能得到健康的发展。 <br />  高尔基曾经说过:&ldquo;只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。&rdquo; 这次学习,使我对未来的工作更加充满信心。 <br />  作为一名教师,系统的学习一些教育学、教育心理学方面的知识非常有必要。通过这段时间学习和反思,自己有很大收获和体会。 <br />  一、了解了教育心理学的基本内容和框架 <br />  通过学习,自己对教育心理学的知识体系有了比较清楚地认识,对一些基本概念有所了解,特别是对学习动机、学习策略、问题解决、心理健康教育、学生心理差异等内容有进一步的深入了解。这些有利于自己在教学中根据不同情况,因地制宜,做好教学工作;有利于自己用科学方法指导工作,减少盲目性,提高教育教学效果。 <br />  二、更加明白教师和学生心理健康的重要性 <br />  教师这个职业有其工作独特性。作为一个教师要有一个健康的心理,稳定的心理...

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发布时间:2023-01-16 13:56:41 页数:2
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文章作者:U-2005

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