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校长挂职锻炼学习心得体会5篇

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校长挂职锻炼学习心得体会5篇 <br />  校长挂职锻炼学习心得体会 <br />  很荣幸参加了这次省中小学校长挂职锻炼学习!这次的学习与以前完全不同。除了先集中两天的挂职动员和培训后,用一个月时间安排到校进行挂职体验学习,主要目的学习基地学校先进的先进理念和优秀的管理经验。集中学习后我被安排到了珠海市香洲区拱北小学进行挂职体验。 <br />  我 深刻地记得在鲍当洪校长去开会接我们的场景,在会议还没有开始时他已经比我们先坐在那了,当我们互相介绍后,他就非常热情地与我们聊天,介绍学校的一些情 况,还亲自为我们倒水,完全没有一副高高在上的样子(因为在没有和鲍校长认识前,从网上知道他是名教师,省名师工作室主持人,在全国很多地方都有讲课和做 教学讲座和管理讲座的经历,又是基地学校的校长,心想这位校长一定是很有架子的),非常热情,待人坦诚,也非常尽心地做好基地校长的培训工作。 <br />  初 到基地学校,最怕是每到晚上夜深人静时,都非常想念家人。但是拱北小学给我的学习和生活提供了很好的条件,我一人住的是30平米的宿舍,配有卫生间和厨 房,学校把做菜的用具都给我提供,生活用品一一配齐,还给我配了手提电脑,在宿舍就可以上网学习,开展工作,慢慢我的思乡病就没了,我静下心来,开始思考 在这段时间里,我应该在挂职学校如何学习,争取多看,多学,多听,多思,把学到的管理经验运用学校的管理上,才是我来学习的目的和最大的收获。 <br />  我 看到了基地学校各种先进的教学设备,得悉了教师教学的现代化水平;也参与了学校的各项教育教学活动,领悟了获得省一级学校的的必然性;参加了行政人员和教 师教研学习的流程,佩服学校老师的敬业精神;查阅了学校各个部门的管理资料,特别是档案室和资料室,感叹学校管理的规范化及电脑化,佩服基地学校先进的管 理理念!在学习的过程中我是从以下几方面了解学校的: <br />  一、学校的基本情况 <br />  珠海市香洲区拱北小学创办于20世纪40年代, 位于美丽的将军山下,背山面海,到处绿树成荫,花香鸟语,清新爽朗!与澳门咫尺相望。学校现有36个教学班,学生1774人,学校占地面积22000平方 米,建筑面积12897平方米,体育运动场馆6443平方米,学校硬件设施齐备,有校园网、多媒体电子阅览室、电脑室、美术室、劳技室、舞蹈室、语音室、 教师阅览室,六个学生阅览室(每个年级一个阅览室)、学校电视台、塑胶跑道、足球场和篮球场等。学校有教职工93名,其中在编教师78名。在编教师中:本 科学历40人,大专学历29人,省特级教师1人,省中小学教师工作室主持人1人,中学高级教师3人,小学高级教师56人;香洲区小学学科带头人5人。香洲 区小学教学片片长3人。据了解,学校近三年来获得国家级奖励55人次,获省级奖励68人次,市级奖励106人次,区级奖励64人次,硕果累累,成绩显著。 <br />  二、办学经验及特色 <br />  学 校始终坚持&ldquo;全面育人,办出特色,创新为魂,发展为本&rdquo;的办学宗旨,提出&ldquo;以学生的发展为本,立足六年,辐射六十年&rdquo;的办学理念。以&ldquo;英语和艺术教育&rdquo;为 办学特色,围绕&ldquo;办香洲区一流教育,创省级示范小学&rdquo;为奋斗目标。学校全体师生在鲍当洪校长的带领下,大家都在朝着这个办学理念耕耘着!师生自我管理的作 用得到了发挥,形成了良好的校风。学校经过努力,先后获得&ldquo;广东省一级学校&rdquo;、&ldquo;全国现代教育技术实验学校&rdquo;、&ldquo;全国科学教育试验基地&rdquo;、&ldquo;全国中小学思 想道德建设先进单位&rdquo;、&ldquo;全国学校艺术教育工作先进单位&rdquo;、&ldquo;全国健康促进学校&rdquo;、&ldquo;广东省书香校园&rdquo;、&ldquo;广东省绿色学校&rdquo;、&ldquo;广东中小学校长培训实验基 地&rdquo;、&ldquo;广东中小学校长挂职锻炼工作先进单位&rdquo;、&ldquo;广东教育学院继续教育培训基地&rdquo;、&ldquo;广东省巾帼文明示范岗&rdquo;、&ldquo;珠海市社会科学普及传播基地&rdquo;、&ldquo;珠海 市文明学校&rdquo;和&ldquo;珠海市书香校园&rdquo;等荣誉和称号。 <br />  (一)完善的管理制度 <br />  俗话说,没有规矩不成方圆。一个单位,没有一套比 较完整的管理制度进行一定的约束和指导是不行的。通过与鲍校长、其他的行政和老师交流中,了解到了他们学校的管理制度,非常详细,他们也拿出了学校的管理 制度,我进行了详细的研究:第...

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发布时间:2023-01-16 13:55:42 页数:17
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文章作者:U-91898

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