二十四孝图读书心得1000字左右5篇

二十四孝图读书心得1000字左右5篇 <br />　　二十四孝图读书心得1000字左右(1) <br />　　最近看了鲁迅散文合集，里头收录了朝花夕拾的大部分，当中有一篇文章在我看来十分有反思的价值，这就是《二十四孝图》，遂决定作为这次选修课的作业，也顺便好好思考一下，这篇文章给我们带来的反思。 <br />　　文章开头一直提到了白话文与妨碍白话文的内容的斗争，尤其是两次提到的&ldquo;只要对于白话来加以谋害者，都应该灭亡!&rdquo;这句话，初读起来好像有些不符题意，明明是应该写关于《二十四孝图》的内容，怎么又和百话文扯上关系了呢?通读完全文，我好像有些明白，这两句话就是摆正了鲁迅本文所要表达的观点和思想，这个下文会提到。 <br />　　接下来是正文正文刚开始写道：&ldquo;每看见小学生欢天喜地地看着一本粗细的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的&ldquo;引导青年的前辈&rdquo;禁止，呵斥，甚而至于打手心。&rdquo;这里提到了鲁迅的童年，至少他是不怎么满意的，9 自然，除了有些书可看除外)接着介绍这本书的来历(他是如何获得的)，下来便是全文的重点，通过拣选几张孝图的讲解，尤其是那种不合情理的孝道的体现，如文中提及的&ldquo;老莱娱亲&rdquo;和&ldquo;郭巨liuxue86.com埋儿&rdquo;，揭示封建孝道的虚伪和残酷，批评和指责了严重变了味的&ldquo;孝&rdquo;并非真孝。 <br />　　鲁迅指斥了诸如封建孝道不顾儿童的性命，&ldquo;以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人&rdquo;。文中主要是批判封建孝道观念，读来胜让人感叹，感到观念之差因年代的不同而变得及其遥远。开篇作者反对&ldquo;妨害白话者&rdquo;，态度尖锐，亦使人想起鲁迅先生是中国历史上写白话文的第一人，鲁迅先生认为，勿徒的古书是束缚儿童想象力的。 <br />　　从&ldquo;我的小同学因为‘人之初性本善’读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着&ldquo;文星高照&rdquo;四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性&rdquo;可见，那时的儿童对诸如此类的新的形式的书籍是多么喜爱，这就是白话„„接下来，作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，愤怒是其最主要的感受。 <br />　　这样一本《二十四孝图》，其所宣扬的孝，完全把自然本能的爱，变得残酷，扭曲，甚至读来有些公式化，完全违反了父母与子女之间的爱，扭曲了人类的天性，对鲁迅来说，这是一种心理的扭曲(加之自己小时候的生活体验)，就像魔咒一样寄发在心灵深处，所以他才会愤怒，不光愤怒自己的遭遇，更愤怒将这样的精神重压又要加到新一代的儿童身上，这与鲁迅这一代新青年的理想背道而驰，亦是对鲁迅所追求的侮辱，这是他所不能容忍的&mdash;&mdash;鲁迅的愤怒由此喷发! <br />　　二十四孝图读书心得1000字左右(2) <br />　　放假第三天，按照原计划我每一天在《朝花夕拾》的这册散文集中阅读一篇先生的文章。而这天所读的便是先生的《二十四孝图》。 <br />　　鲁迅先生的此篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感，而我所写的则是先生的这篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。 <br />　　鲁迅先生是20、30年代新白话户外的领袖人物，而这篇文字也正是从白话户外入手。先给予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话户外的立常为了加强说服力，先生便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。 <br />　　为了读懂先生的这篇文章，我还将《二十四孝图》的原文找出，加以比较阅读，让自己能够更好地明白先生的这篇文章。&ldquo;老莱娱亲&rdquo;，&ldquo;郭巨埋儿&rdquo;，&ldquo;卧冰求鲤&rdquo;，这些文章都是传扬封建礼教中的&ldquo;孝&rdquo;的脍炙人口的文章。 <br />　　文中表达的这些&ldquo;孝&rdquo;不少都是愚孝，违背了人性的孝道，甚至是为了人颂之为&ldquo;孝&rdquo;而&ldquo;孝&rdquo;，封建时代也讲求&ldquo;礼仪孝悌&rdquo;，但这些所谓的&ldquo;孝&rdquo;实在是无法用当下的孝道观念去衡量的。郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得称赞，但杀儿之举，却有违人性，实在违背了人本观念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：&ldquo;卖身葬父&rdquo;、&ldquo;埋儿奉母&rdquo;、&ldquo;哭竹生笋&rdquo;。&ldquo;刻木事亲&rdquo;...