高校师德师风学习心得

 <br />　　为了加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风。今天第一范文网小编为大家分享几篇优秀的关于高校师德师风学习心得，供大家阅读! <br />　　高校师德师风学习心得篇一 <br />　　一，爱国守法---教师职业的基本要求。 <br />　　爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时，所应遵循的原则要求。关于&ldquo;爱国守法&rdquo;方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：(1)全面贯彻国家教育方针;(2)自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;(3)不得有违背党和国家方针政策的言行。 <br />　　二，爱岗敬业&mdash;&mdash;教师职业的本质要求。 <br />　　爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。关于&ldquo;爱岗敬业&rdquo;方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：(1)对工作高度负责;(2)认真备课上课;(3)认真批改作业;(4)认真辅导学生;(5)不得敷衍塞责。 <br />　　三，关爱学生&mdash;&mdash;师德的灵魂。 <br />　　关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。关于&ldquo;关爱学生&rdquo;方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：(1)关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;(2)对学生严慈相济，做学生的良师益友;(3)保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;(4)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 <br />　　四，教书育人&mdash;&mdash;教师的天职。 <br />　　教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。关于&ldquo;教书育人&rdquo;方面所规定的具体职业行为要求有以下几点;(1)遵循教育规律，实施素质教育;(2)循循善诱，诲人不倦，因材施教;(3)培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;(4)不以分数作为评价学生的唯一标准。 <br />　　五，为人师表&mdash;&mdash;教师职业的内在要求。 <br />　　为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。关于&ldquo;为人师表&rdquo;方面所规定的具体职业行为要求有以下几点;(1)坚守高尚情操，知荣明耻;(2)严于律己，以身作则;(3)衣着得体，语言规范，举止文明;(4)关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;(5)作风正派，廉洁奉公;(6)自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 <br />　　六，终身学习&mdash;&mdash;教师专业发展的不竭动力。 <br />　　终身学习是教师在处理其与自己发展的关系时所应遵循的原则要求。新《规范》中关于&ldquo;终身学习&rdquo;方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：(1)崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。(2)潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 <br />　　我相信，如果我们每位教师都能做到以上几点，那么我们每位教师都能成为师德高尚的教师。 <br />　　高校师德师风学习心得篇二 <br />　　教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以&quot;德高为师，身正为范&quot;这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 <br />　　一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。 <br />　　教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。 <br />　　&ldquo;以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任&rdquo;。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在&ldquo;严&rdquo;和&ldquo;慈&rdquo;上。常言道：&ldquo;严师出高徒。&rdquo;又说：&ldquo;严是爱，宽是害&rdquo;。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。&ldquo;自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男&rdquo;。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自...