2020年初中班主任培训心得体会五篇

2020年初中班主任培训心得体会五篇 <br />　　2020年初中班主任培训心得体会(一) <br />　　这个暑假的12、13号我有幸参加了&ldquo;昌乐县2020年暑期中小学班主任培训班&rdquo;的培训，在培训期间，聆听了&ldquo;2020年山东省十佳班主任&rdquo;的其中四位老师对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。 <br />　　通过这次培训，我对班主任这个称呼有了更深刻地认识，明确了只有爱学生，才会赢得学生的尊重;只有班级管理民主科学化，班主任工作才会做得轻松自如，同时也认识了很多高水平的老师。这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法，让我受益匪浅。下面谈谈我这次培训的感受： <br />　　一、认识到班主任工作的重要性 <br />　　记得培训的第一天东营市的周丽萍老师给我们说过这样一句话：&ldquo;一个学生对老师来说是2%，而对家长来说是100%的希望，设身处地的想，我们要高度重视每一个2%。&rdquo;听到这句话，我顿感班主任的重任。 <br />　　她以&ldquo;家风&rdquo;和真爱为浆，给孩子创设了良好的成长氛围，用&ldquo;做最好的自己&rdquo;来鼓励孩子们通过写班级日志来锻炼学生，把&ldquo;问题学生&rdquo;当做一种课题来做;用心里日记和主题班会为弦，谱出孩子们动人的心曲;把活动和家长理事会当做双翼，引领孩子们展翅飞翔等方面介绍班主任的工作经验。通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位&mdash;&mdash;班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。 <br />　　青岛二中的黄江萍老师的《爱心永存 事业常新》中引用教育学家夏丐尊的话说：&ldquo;教育不能没有感情，没有爱的教育，就是如同池塘里没有水一样，不能称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。&rdquo;真是这样， <br />　　在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中，黄老师讲到&ldquo;如何做好优秀的班主任&rdquo;什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应该具有： <br />　　1.将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。 <br />　　2.时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。 <br />　　3.要不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体，特别是低年级学生，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。 <br />　　二、培养习惯，塑造优秀人才 <br />　　班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓&hellip;&hellip;作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。在班级里，班主任可让学生充当小助手，参与班级的管理：既能使同学产生一种轻松愉快的学习氛围，又能使小助手得以自我表现，体现自我价值。当然，参与班级管理的同学应该是广泛的，绝不能把差生冷落到一边，而要让其充公感受到自己存在的价值，从内心深处迸出进步的火花。 <br />　　孔子云：&ldquo;少年居性，习惯之为常。&rdquo;习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。莱州市双语学校的吴艳华老师在报告中提到的管理班级的法宝就是&ldquo;五心四宝&rdquo;班级工作法，顾名思义，所谓的&ldquo;五心&rdquo;就是：严父慈母般的爱心、春风作雨的耐心、锲而不舍的恒心、善于谋划的慧心、&ldquo;俯首甘为孺子牛&rdquo;的诚心;&ldquo;四宝&rdquo;就是一张课桌、一支笔、一台录音机、一架照相机。 <br />　　吴老师细心地工作精神把每一个学生的学习习惯养成的周到，并努力的在六个方面给学生要成习惯，即运动方面、公德方面、技能方面、修养方面、生活方面、自检方面，给是要求每一个学生养成&ldquo;今...