首页

部编二年级语文下册课文310沙滩上的童话第1课时教学设计

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

《沙滩上的童话》教学设计教学内容分析:《沙滩上的童话》讲的是“我们”在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话故事。本文内容浅显易懂,贴近学生生活,极富童真童趣,折射出“我们”天真活泼,富于幻想和勇敢无畏、心地善良的美好心灵,同时也描绘出了一幅无忧无虑、幸福快乐的童年画面。选编本文,目的是激发学生的想象力,培养学生勇敢、善良的优秀品质。内容看似简单,但是如果让学生说出“我们”在沙滩上编织了一个怎样的童话还是很困难的,所以教学时应该给学生必要的提示,让学生把“我们”做的东西和想象的内容结合起来,体会“我们”富于幻想的品质。课文教学还可以从质疑入手,在初读课文环节渗透识字教学,解决生字读音,整体感知课文。然后分三大板块进行感悟理解教学,尊重学生的独特感悟。在以上教学环节的铺垫之下,引导学生进行拓展训练——续编童话,让语文教、学由文本走入生活。教学目标:1、会认“垒、堡、插”等15个生字,会写“补、充、抢”等8个生字。能正确读写“海边、补充、公主、亲手、勇士、飞机、地道、火药、终于、胜利、叫喊、忘记”等词语。 2、读懂课文内容,了解“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话。让学生试着编一个童话,培养学生的想象力。 3、学习“我们”勇敢、善良的品质。4、培养孩子乐观向上的生活态度,敢于追求美好的童年,热爱生活,敢于挑战。教学重点:读懂课文,了解“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话;学习“我们”勇敢、善良的优秀品质。 教学难点:让学生试着编一个沙滩上的童话,培养学生的想象力。教学课时:2课时教学过程:第一课时教学目标:1、会认“垒、堡、插”等15个生字,会写“补、充、抢”等8个生字。能正确读写“海边、补充、公主、亲手、勇士、飞机、地道、火药、终于、胜利、叫喊、忘记”等词语。 3,2、正确、流利、有感情地朗读课文。 一、“编织”导入抓文眼   1、直接板书:编织。指名读,正音。提问:在日常生活中,蜘蛛会编织什么?你的妈妈呢? 归纳:哦,从你们的回答中,老师知道了,“编织”两个字都是“纟”(偏旁加红),是因为蛛网和毛衣都是用长长的丝线编织而成的。   2、教学“编织”两字,说说去了“纟”,右边的字认识吗?并在教学中提示学生,这两个字是形声字。   3、指导写字。老师边引导边范写,在指导中让学生明白左右结构的字要写成左窄右宽。   4、学生按要求练写。老师巡回指导,提醒学生注意写字的姿势。  5、 过渡:今天,老师给大家带来了一篇有趣的课文,文中的小朋友也会编织,他们会编织什么呢?用自己喜欢的方式读读课文,答案就在课文里。二、初读课文,感知课文,理清文路。1、带着问题学生自由读课文。读后反馈。(板书:沙滩上的童话)指名读课题。2、沙滩上也能编织童话,多有趣啊!让我们再一次用心地去读读它,遇到不认识的字问问同学,也可以查查工具书,并标出自然段的序号。3、学生再一次读课文后,老师提问:还有没有哪些字词需要老师和同学的帮助?师生共同解决。4、出示一组词语:海边、补充、公主、亲手、勇士、飞机、地道、火药、终于、胜利、叫喊、忘记(1)谁来展示一下(2)开火车读(3)齐读展示过渡:同学们真能干,这么短的时间就把这么多词语学会了,现在让我们把这些词语放回到课文中,再一次轻轻地读一读,仔细地想一想,孩子们是怎样编织童话故事呢?把你的理解在书上划一划。5、教师指名轮读课文,相机指导生字的读音。 “扔”读rēng,不要读成réng;“魔”读mó,不要读成mé;“筑、驶”都是翘舌音的字,不要读成平舌音。6、 生再读课文,说说孩子们在沙滩上编了一个什么童话。三、细读课文,理解感悟 1、找出写童话内容的部分自由朗读。 2、用自己的话复述这个童话故事。3, 3、你喜欢这个童话吗?为什么?四、指导书写。1、观察生字,看看有哪些生字在书写时有困难。2、同学互相提示。3、师重点指导“炸、药、补”等字的书写。4、学生描红,老师巡视指导。5、学生书写生字。五、作业设计。    1、把课文读正确流利。    2、用本课的生字做词语卡片。 3、查字典,了解“编织”“魔窟”等字词的意思。3

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-05-19 09:30:22 页数:3
价格:¥3 大小:16.89 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE