2020年教师学习弟子规心得优秀范文5篇集锦

2020年教师学习弟子规心得优秀范文5篇集锦 <br /> <br />教师学习弟子规心得优秀范文集锦1 <br /> <br />我从学习《弟子规》有四点体会：第一，做人要懂得感恩。滴水之恩，当涌泉相报。对一个人而言，应报答的最大恩情是父母的养育之恩。所以《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个&ldquo;孝&rdquo;字上。&ldquo;父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。&hellip;&hellip;&rdquo;这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。平时感到做得不错，可仔细回想，做得并不是尽善尽美。应该怎样尽到作为子女的孝道，我现在心中自有了答案。 <br /> <br />第二，待人接物要怀着恭敬之心。佛法里说人有四种恩德必须报答：父母、师长、国家和众生。上面已经提到了父母之恩;老师的恩德，启发我们的智慧非常的大;今天如果没有国家，没有一切的施政，我们就没有办法生活在安定的社会里头;我们今天所享有的一切，都是一切众生努力才有的结果。我常常从电视电影里看到外国人吃饭前会念祈祷文，都是些感谢的话，而且还有感恩节，专门抽时间来想想如何感谢那些对自己有恩的人。时常怀着感恩之心，念念想着别人的恩德，人才不会那么自私，不会有那么多的不满和怨言，人才会活得开心，社会才会和谐。 <br /> <br />第三，为人要谦虚。在家靠父母，出门靠朋友。朋友的重要性不言而喻。要想让别人喜欢与你相处，你的态度首先要恭敬，行动上要多为他人着想。&ldquo;为他人着想是第一等学问&rdquo;，&ldquo;人情练达皆文章&rdquo;，所谓做人难，不就是难在这里吗?我们有时候会觉得敏感度不够，其实是缺乏平日的训练。&ldquo;称尊长，勿呼名;对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖;长无言，退恭立。&rdquo;&ldquo;缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈;入虚室，如有人。&rdquo;《弟子规》让我知道在平时的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持恭敬的态度，恭敬才会成为一个人自然流露的品质。 <br /> <br />第四，要找准人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义，而我也是想从《弟子规》学到做人的智慧。人生是一个过程，过得如何很大程度取决于选择什么样的目标。&ldquo;唯德学，唯才艺，不如人，当自砺;若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。&rdquo;从这句经文让我明白了要以&ldquo;德学&rdquo;和&ldquo;才艺&rdquo;为重。把&ldquo;努力学习，积蓄力量，努力工作，贡献社会&rdquo;作为人生的目标。因为如果以外在的物质作为追逐目标，无论多少都不能让人感到真正长久的快乐，这种快乐可以充满人生的每一个瞬间、每一个过程，这种快乐我想应该是可以带入坟墓并影响后世的，应该不会让人的一生有什么遗憾。 <br /> <br />《弟子规》给我的生活一个指导，一个方向，让我学会了什么是知足，知道了享受现在生活的快乐同时又有积极人生目标的人才是真正幸福的人，其次，看了讲座我深深地感受到不仅自己要去学习《弟子规》而且要不时的把自己的行为和《弟子规》的要求对照，看看哪些做到了，哪些差距还比较远，我要从小事情，小细节做起。例如：&ldquo;首孝悌&rdquo;，我们不管社会地位高低，权利大小，首先必须孝敬父母，&ldquo;百善孝为先&rdquo;嘛，一个连自己父母都不会孝敬的人，怎么能办大事呢?所以我要继续努力完善自己，让自己的快乐带给周围的人，让更多的人得到快乐和幸福!为社会和谐和稳定出自己的一份力。 <br /> <br />教师学习弟子规心得优秀范文集锦2 <br /> <br />学校开展了诵读《弟子规》活动，《弟子规》记载着许多传统美德和生活中的良好习惯、学习态度等，通过学习《弟子规》让我受益匪浅，改变了我许多坏惯。 <br /> <br />说到收获，我深有体会。《弟子规》有段话是这样的，&ldquo;老易至，惜此时&rdquo; ，意思是：我们要珍惜时间，自觉地做作业、复习功课。但是，每到写作业的时候我总是故意慢吞吞的，直至妈妈催我才肯动笔写，边玩边写，一点也不认真。学习也不是很自觉，一点都不好好珍惜时间和学习的机会。 可是自从学习了《弟子规》以后，我都把那个坏习惯渐渐地改了。我明白了学习是自己的事，我们应自觉地写作业，好好把握时间学习，主动学习，并给自己定学习计划，自然学习成绩也提高了。还有一次我早早地完成了家庭作业，便捧着一本童话故事书津津有味地看了起来。正在我看得入迷的时候，听见妈妈在厨房里叫我，我想：一定是又叫我洗菜，还是看完这篇再说吧!正...