学习弟子规心得体会范文5篇

学习弟子规心得体会范文5篇 <br />　　学习弟子规心得体会(1) <br />　　初次接触《第子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。 <br />　　所谓&ldquo;弟子&rdquo;就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。&ldquo;规&rdquo;是什么意思?就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。 <br />　　&ldquo;入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文&rdquo;是《弟子规》的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。 <br />　　&ldquo;父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听 、父母责、 须顺承&rdquo;，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾，对我们的教育是严而宽，用餐时长辈不上桌，晚辈绝不可以动筷子，&ldquo;长者先，幼者后&rdquo;，有好吃的长辈先尝。 <br />　　所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转。父亲老家在农村，生活非常贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中所有的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过日子。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。 <br />　　早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，听了幸福人生讲座以后，才恍然大悟，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点。儒家讲的&ldquo;仁&rdquo;与佛家讲的&ldquo;慈&rdquo;是息息相通的。 <br />　　在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔和，&ldquo;怡无色，柔无声&rdquo;没有做到，和同事讨论问题，意见不统一，语调会不知不觉就提高了八度，&ldquo;言语忍，忿自泯&rdquo;没有落实，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。 <br />　　除了前面的两条，自认为还算及格外，其余每一条都有很多的不足，试想，如果时光倒退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜。 <br />　　和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能接受传统文化的教育，感到非常幸运，很感恩这本书。要报恩，唯有认真学习《弟子规》并学以致用，用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，&ldquo;事诸父、 如事父、 事诸兄、 如事兄&rdquo;，以众生之苦为己苦，帮助更多有缘人。 <br />　　学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。 <br />　　学习弟子规心得体会(2) <br />　　一、对《弟子规》的认识。 <br />　　《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。《弟子规》一书内容简明通俗，不谈空洞理论和教条，而是教导基本的品德修养、孝亲友爱以及生活起居中应有的礼节。 <br />　　在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心，生活如同行尸走肉等现象。这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。诸如书中所写的：&ldquo;父母呼，应勿缓;父母命，应勿懒;出必告，返必面;居有常，业毋变;&rdquo;这是孝道的基本要求。&ldquo;兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;称尊长，勿呼名;对尊长，勿显能&rdquo;。乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最基本的语言及行为...