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班主任工作范文之班主任安全教育与管理培训学习心得

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班主任工作范文之班主任安全教育与管理培训学习心得 <br />  五天的培训时光转瞬即逝,这次的培训让我感受颇多,下面我将我个人的一些心得体会总结如下: <br />  安全教育在小学阶段真的是非常重要。学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在。各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安全事故总有发生。 <br />  我们到底该如何对学生进行行之有效的安全教育呢?首先要转变教育观念。教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。其次,安全教育的形式应多样化。单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。 <br />  另外,在农村小学里有一群特别的孩子需要教师更多的关爱,他们就是--———留守儿童。 <br />  首先,我们班主任要关爱学生,更加关爱留守学生,用心去爱他们,千方百计从感情上弥补他们在家庭中的缺失;其次,班主任应俯下身子,走进留守儿童的思想深处,了解孩子的所想所需,有针对性地与他们交流,让一句句真诚的话语打开他们的心扉,让学生觉得你值得信任才会跟你说实话,才会接受你的道理;最后,班主任应放下架子,走进留守儿童的真实生活,了解他们的家庭情况,让他们从心底觉得你是个可亲的老师、朋友,也会回报你优异的表现。 <br />  当然,仅凭班主任教育,留守儿童问题是得不到根本解决的,还需要全社会的积极配合,共同关注,调动一切可利用的教育资源,关爱留守儿童,让我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦。 <br />  通过这次培训,我更加深刻地意识到,小学班主任肩上的责任和义务有多么的重,我们需要更加全身心地投入到教育学生,关爱学生的工作中,让这些祖国的花朵能够更加健康、快乐地成长。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:46:36 页数:2
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文章作者:U-67198

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