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英语(心得)之创设丰富多彩的教学情境 打造高效的英语课堂

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英语论文之创设丰富多彩的教学情境 打造高效的英语课堂 <br />  长冲高级中学   肖振康 <br />  英语课堂效率低,教学质量差,很重要的原因是教学手段单一,教学方法呆板,课堂气氛沉闷,缺乏生气,缺乏活力,教学效果自然不理想。要打造高效的英语课堂,就必须让课堂生动起来,让学生活跃起来。为此,创设丰富多彩的教学情境、灵活课堂组织形式是行之有效的方法。 <br />  1、课前交流。英语教学的目的是帮助学生尽快运用所学的语言进行交际,要突破“开口难”的瓶颈,为此,坚持组织好课前5分钟的交流互动是个好办法。每次课前,请学生背诵一篇课文,或者讲一个故事、笑话,或者就某一个话题师生之间作简单的语言交流,或者自编一个与课文内容相关的短剧,进行英语表演……这些轻松有效地方法,既锻炼了学生的英语听力和口语,又提高了学生学习英语的兴趣和表现欲望,同时很自然地过渡到新课的学习上来。 <br />  2、分组表演。高效课堂要求“高效”,分组合作学习是必然选择。英语课堂上,教师根据教学内容,把学生分成若干小组,指导学生自编自导自演,每组8人左右。表演完以后,让观看的同学和表演的同学互相即兴提问、回答或者辩论。为了组织好这一课堂教学形式,教师需要及时引导、点拨、总结、评比优秀辩手,培养学生的写作精神和集体荣誉感。分组表演用于英语课堂教学中能增加学生语言实践的机会,能够大面积地调动、激发学生的参与意识,激活学生的思维,提高学习英语的兴趣。 <br />  3、自制图片。根据教学内容的需要,鼓励学生自己动手绘制图片,提前布置下去,要求学生用彩笔在正面画图片,在背面作相应的英语解说,教师从中选出优秀的“作品”运用到课堂教学中。这样,课外学生都兴趣盎然地制作图片,课堂上他们都期待着自己“作品”的出现。开展自制图片活动,其意义在于一方面促进学生主动预习、自学,另一方面又丰富了课堂教具,更为重要的是激发了学生学习英语的兴趣。 <br />  4、多用现代设施。在英语教学中,我们可以尽可能多地使用先进的教学设施,如复读机、多媒体教室、语音室、幻灯片、电影片段,等等。组织学生反复观看英语电影,并让学生对口翻译、模仿表演、寓学于乐,就是一种很受学生欢迎的英语课堂。 <br />  5、联系现实生活。只有当学生能用英语谈论日常生活中发生的事情时,他们才会真正感到英语有用。于是我们的英语教学就应该努力让英语走进学生的生活。英语教材内容丰富多彩,贴近学生生活,教师应该潜心挖掘教材的内容,从课文情景中取材,为学生的语言实践营造一个真实的氛围,使其在一种真实的情境中感受到一种真实的语感,让学生利用所学知识,在实际生活、学习中进行逼真的思想、情感、语言交流,通过活化教材内容,激发学生学习英语的兴趣。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:37:41 页数:3
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文章作者:U-67198

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