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人教统编版语文四年级下册期末测试题及答案(二 )
人教统编版语文四年级下册期末测试题及答案(二 )
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人教统编版语文四年级下册期末测试题(二)(根据2019年部编版语文四年级下册教材编写)题序一二三四五六七总分得分评卷人(时间:90分钟分值:100分)一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。(3分)裸倘弥垢惠怯()2.读拼音,写汉字。(12分)biānfúténɡluóqiánkūndùjuānkūlonɡzhìxù二、词语欢乐家。(13分)1.字音和字形完全正确的一组是()。(3分)A、催眠曲(qū)构成猫头鹰奇幻B、觅食扫荡锐利慰藉(jì)C、凤仙倘若(tǎnɡ)装饰屋檐(此文档有心平如水编写,请勿转载)2.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)帐账(1)李叔叔有一个()的习惯,他花钱非常有计划。(2)春天过去后,人们又要拿出(),因为蚊子要来了。蔬疏(3)看住窗外()房子,这就是我的农村老家。(4)爷爷家的小院里,种的()特别新鲜。3.选择正确的解释,把序号写在括号中。(6分)(1)车胤家贫,没有灯油夜读,他想了一个好办法是(). A.映着雪读书。B.凿壁偷光。C.把萤火虫放在布袋里,就着萤光读书。(2)胤恭勤不倦。()A.疲倦B.厌倦C.倦怠(3)家贫,不常得油。()A.少B.穷困C.贫民三、句子跷跷板。(12分)1.在横线上填上合适的诗句。(4分)(1)洛阳亲友如相问,____________ 。 (2) ,惟有蜻蜓蛱蝶费。(3)诗是强烈感情的自然流露,。——[英国]华兹华斯(4)胜人者有力,。2.照样子,写句子。(8分)(1)火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。,像。(2)如果挑山工不走折尺形的线路,就无法担着重物上山。如果,就。(3)在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。(4)在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。四、课文理解厅。(15分)1.用自己的话说说你眼前浮现出怎样的情景?(3分)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最下小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。2.《在天晴了的时候》中,你认为诗人描写的哪个景物最美?说说它好在哪里。(3分)3.读片段,完成后面的练习。突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似( )一个幽灵,又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。(1)给加点字注音,写在文中括号内。(1分)(2)用“___”画出文中的比喻句,此句把______比作________________。(4分)(3)联系课文,理解一下“笔直”和“逼”说明了什么?(4分)_______________________________________________________________五、课外阅读轩。(15分)从春天出发 ①风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。而你知道,春天,真的来了。 ②那么,我们出发吧,从春天出发。 ③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白,没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。 ⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗?就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。 ⑥只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。1.联系语境,解释第③段加点词语。(2分)问候: 2.第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里?(4分)3.第⑤段中,“就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐,会想什么呢?(4分)4.请结合文章内容理解第⑥段的含义。(5分)六、口语交际吧。(5分)如果有人给哈尔威船长颁发奖状,颁奖词应该是怎样的?七、习作芳草地。(25分)题目:《游》要求:在横线上填你曾经旅游过的一个地方名字,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。参考答案:一、1.垢惠裸弥怯倘2.蝙蝠藤萝乾坤杜鹃窟窿秩序二、1.C2.记账蚊帐稀疏蔬菜3.2.(1)C (2)A (3)B三、1.(1)一片冰心在玉壶 (2)日长篱落无人过 (3)它源于宁静中回忆起来的情感 (4)自胜者强2.提示:用上加点词语,句子通顺即可。四、1.儿子在溪东田间锄草,二儿子在院里编织鸡笼;最有趣的是小儿子顽皮、淘气,趴卧在溪边正剥莲蓬。2.略。3.(1)好似(sì) (2)它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。把“玛丽号”比作幽灵、山峰。(3)“笔直”“逼”说明“玛丽号”动作非常快,由于雾大看不清对方,“玛丽号”正好撞向了“诺曼底号”。五、1.“问候”的本义是“问好”,在这里表示“欣赏”,运用了拟人的修辞方法,表明了作者对春天到来的喜悦。2.承上启下,从上文的“春天来了”到下文的“去探访春天”的自然过渡;去寻找探访春天。3.示例:那些风声、鸟鸣声、花儿开放的声音、种子从泥土里拔节的声音是多么悠扬动听。 4.示例:春天是播种的季节,只有在春天播下种子,才能在秋天有所收获。人生亦如此,只有今早播种梦想,再经过汗水的浇灌与艰辛的努力,才能收获人生的硕果。六、示例:哈尔威船长是非常勇敢的,宁愿自己死也不愿别人死,用自己的生命挽回六十人的生命,而自己却沉入大海,这种舍己为人的精神是值得我们大家学习的。七、略。
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小学 - 语文
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