首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
小学科学(心得)之如何在科学教学中进行研究性学习
小学科学(心得)之如何在科学教学中进行研究性学习
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/5
2
/5
剩余3页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
小学科学论文之如何在科学教学中进行研究性学习 <br /> 研究性学习是综合实践活动中非常重要的一项内容,目的是为了体现以学生为本、以学生发展为本的教育思想,是为了培养学生的学习主动性、创造性,提高学生研究问题的能力,形成独立的人格。英国学者赫伯特·斯宾塞说过“什么知识最有价值,一致的答案就是科学”而科学教育的过程应该成为科学实践的过程。实验是科学实践的主体部分,实验可以简化和纯化自然现象和自然过程。组织学生主动从事科技活动,让学生在充分自主的研究氛围里动脑动手,经历知识的形成过程,从而获取探究的乐趣,这正是研究性学习所强调的自主、探索、实践。那么如何在科学课的教学中积极组织和引导学生进行研究性学习呢? <br /> 1、改变教师的学习 <br /> “要想让学生得到一杯水,教师就必须要有一桶水”这句话影响着一代又一代的教师,很多教师甚至以它为座右铭。照这样看教科学就应该去搞天文、地理了,这样实在是太偏激了,时代的进步早给了这句话新的含义。教师的学习并不一定要学得那么深奥,重要的是在于如何运用自己所学为教学服务,也就是教师的学习应该是从学习知识到“学习研究”,把自不明白问题的通过研究使学习目的明确化、学习内容集中化、学习方式有效化,这样比泛泛的学这学那要好得多了。同时在“学习研究”中自己去体会如何进行研究性学习,如何指导研究性学习。在教学《声音是怎样产生的》一课前,我对声音产生的原因也只是停留在“振动产生”这一点上,至于如何有力的加以证明和确定我就模糊了,这样要是去教学生结果是可想而知的。所以我在教学前自己把书上的实验一一做好,同时结合农村实际找了很多材料进行实验,同时我以此为学习内容,然后再去学习,这样有关声音的产生的实验和相关知识就都清楚了,在教学时我能应付学生的各种在实践中遇到的问题。 <br /> 2、改变教师的角色 <br /> 研究性学习转变了同学们“学”角色,必然就要转变老师“教”的角色,从而使师生的关系获得了新的意义和新的内涵。在研究性学习中教师不再是同学们所要学习知识的权威代表,而是和同学一起探究知识一起应用知识的共同参与者。研究性学习围绕着问题展开,而问题来源于所有学生感兴趣的所有领域。教师不可能有这么广博的知识,因此在探究过程中不可以惟我独尊,一味地维护自己的权威地位到头来只会时探究无法进行,学生对你心有不服。教师在研究性学习中的角色应该是组织者和指导者,在研究性学习中教师可以给学生指示研究的方向,或者只是参与研究的一员…… <br /> 在研究性学习中,学生充分发挥学习的主动性,老师则帮助、指导学生去实现自己的主体地位、尊师爱生、师生共进,这样的教师角色才是适应研究性学习的,才会促进研究性学习的顺利发展。在三年一班教学《我的手》时我滔滔不绝的说着我对手的认识,对它灵活性原因的解释,完全剥夺了学生探究的权利,学生的主体地位被我的“权威”所笼罩,我慷慨激昂的同时学生却昏昏欲睡。之后在其他几个班的教学中我摆正了自己的位置,把提问与探究的权利还给学生,学生在课后都说今天的课真开心。 <br /> 我觉得在科学的教学中特别时进行研究性学习时没有人是权威,但是只要自己去探究了得到了正确的结论,那你就是这一探究活动的权威。 <br /> 3、改变教师的教学 <br /> (1)多样化的教学方法 <br /> 研究性学习的内容涉及到方方面面,有自然科学方面的,也有社会科学方面的,有时既有自然科学又涉及社会科学范畴。因此在引导学生进行研究性学习时不能机械地让学生一个课题中只能用一种方法,应该让他们采用多种多样方法去尝试然后再选择最优的。总之,在引导学生研究的过程中要选择适合自己课题的研究方法,才能进行实质性的研究。 <br /> 从各种教育书籍上我学习了很多研究的方法如观察研究法、实验研究法、文献研究法、调查研究法、预测研究法、溯因研究法、内容分析法等等。在引导学生研究时,我让学生选择更多的方法去探究效果比单一方法要明显的多了。在引导学生研究“淡水鱼在咸水中能生存吗?”的课题中,我让学生分别采用一种方法和多种方法,结题时采用一种方法的学生只能得出不能的答案,而采用多种方法的学生则能...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
化学(心得)之浅谈如何在化学课堂教学中开展研究性学习
数学(心得)之如何在数学教学中进行德育渗透
小学科学(心得)之如何在科学教学中培养学生的思维能力
小学科学(心得)之如何在科学教学中培养学生合作探究能力
小学科学(心得)之如何在科学课中渗透德育教育
小学科学(心得)之在自然教学中培养学生研究性学习初探
信息技术(心得)之浅谈利用网络在科学教学中进行探究性教学
语文(心得)之如何在小学语文口语交际课中进行有效评价
语文(心得)之如何在语文教学中进行小组合作
语文(心得)之如何在语文教学中进行语感训练
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:35:39
页数:5
价格:¥3
大小:27.00 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划