首页

体育(心得)之浅谈布球的制作与使用

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

体育论文之浅谈布球的制作与使用 <br />  一、制作布球的缘由。 <br />  1、消除安全压力,促进教学开展。 <br />  体育教学活动在室外开展的特点,加上不同体质的学生,对体育器械的使用和掌控能力存在很大的差异,体育教学相对于其他学科而言存在安全风险。老师在教学内容的选择上会因为安全因素考虑,取消或缩减运动项目、技能的传授和练习,不利于体育运动的普及和学生体质的发展。安全的教学器材,是确保体育教学顺利开展的前提。 <br />  2、从学生的发展出发,激发学生运动兴趣。 <br />  现在小学生使用的玩具和体育方面的器具基本上是从商店购买。家长的疼爱,经济条件的优越,孩子们的许多要求很容易得到满足。一方面孩子们会因为玩具得来很容易,养成不珍惜的坏习惯;另一方面,孩子们缺少自己动手制作的锻炼机会,不利于动手能力的培养。 <br />  倡导让孩子们通过对生活中的废旧材料的利用,制作布球,发展动手动脑能力,感受自己动手的快乐,珍惜自己的劳动成果,在玩布球活动中体会成功的愉悦,激发学生运动兴趣。 <br />  二、布球的制作。 <br />  1、材料准备。 <br />  针、线、穿破旧的衣服、裤子或废旧的毯子等。注意安全要求:清除掉拉链、钮扣。 <br />  2、制作方法。 <br />  学生在老师或家长的帮助下,模仿足球或篮球的形状,来剪制数量足够的布片,用针线连接拼贴起来,预留好口子用来填充布料,使球充盈后,再封口,就完成了布球的制作。 <br />  三、布球的使用。 <br />  1、活动方式多样性,激发学生兴趣。 <br />  由于布料具有不同的色彩,柔软安全的特点,布球既可作为全体学生集体练习时使用,如在准备活动中的球操。又可作为个性化展现时使用,如教学动作前的自主练习,体育课结束前的创新玩法的延伸活动练习。布球的玩法不拘形式,没有其它体育器材使用时的安全顾虑,没有太多的限制,便于学生尽情地发挥,允许学生有多种表达方式,学生可采用如:抛、接、投、扔、踢、滚、甩、顶、垫等方式进行活动。学生不同个性的表达,老师给予充分的肯定,让学生有成功的喜悦,促进创造性能力的发展,激发学生参与运动的兴趣。 <br />  2、布球可作为学校体育器械的补充,使体育生活化。 <br />  作为农村学校,体育器械有时不能同时满足全体学生同时使用,学生练习密度不够,影响教学质量,不利于学生技能的形成和发展。通过动员学生在家长或老师的引导下,进行布球的制作,做到人手一个,弥补体育器械数量的不足,可以加大练习密度,提高课堂内的教学效率。另外,学生在日常的学习生活之余,也可以安全使用,还能自主创新玩法,既激发了兴趣,又能熟能生巧,使体育生活化。 <br />  3、布球可作为三大球教学的辅助手段,促进球类运动的启蒙和普及。 <br />  一方面,现有的篮球、足球、排球,不管是皮质球还是胶皮球,充气后弹性大,质感硬、重,对于年龄小和体质弱学生,不便于控制,学生的学习难度较大。 <br />  另一方面,我们在开展篮球、足球、排球教学时,有些教学动作会因为安全的顾虑,不能放手自如地进行教学和练习。如:①篮球在小学低中段因为学生手形较小,不能很好地自我保护和规范接球姿势,一般都没有开展传接球教学练习。②足球的头顶球教学,考虑孩子头顶球部位的掌控不好把握,在整个小学阶段开展得很保守。③排球的传接球技术,由于学生易持球弄伤手指,垫球时,学生也会畏惧疼痛等因素,影响了教学的开展。 <br />  上述因素,束缚了老师对教学内容的选择,或多或少地缩减了练习的强度,不利于从小、从早对学生进行篮球、足球、排球运动的启蒙和兴趣培养,影响了三大球运动在小学生中的尽早推广和普及。 <br />  布球质地柔软,在传接球、头顶球、垫球时,布球与身体接触的部位基本不会产生疼痛感,避免学生产生心理上的畏惧,也可消除老师教学中的安全顾虑。危险性的降低,有利于教师对学生早期进行三大球基本动作的启蒙教学。在教学中,教师可以放心地让孩子练习,使学生能体会接触球的正确部位,形成动作定型,便于高段教学时顺利过渡。 <br />  4、布球可代替铅球、实心球做各种掷活动。 <br />  在投掷教学中,最先考虑的就是安全组织工作,虽然老师对纪律要求全告知学生,但学生容易大意造成安全事故。布球相对铅球...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:33:45 页数:4
价格:¥3 大小:26.50 KB
文章作者:U-67198

推荐特供

MORE