首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
数学(心得)之减负不减质,向40分钟要效益——浅谈小学教师的数学语言
数学(心得)之减负不减质,向40分钟要效益——浅谈小学教师的数学语言
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/5
2
/5
剩余3页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
数学论文之减负不减质,向40分钟要效益——浅谈小学教师的数学语言 <br /> 减负不减质,向40钟课堂要效益。我们作为一名小学教师,尤其是一名数学教师,首先要有自己规范的数学语言,对数学的概念、计算、公式、运算定律、法则及解题思路、推导过程等的表述。以语言的魅力来吸引学生,增添学生的学习兴趣和学习的积极性,以提高课堂学习效率。 <br /> <br /> 苏霍姆林斯基曾指出:“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”精心设计的闪耀着智慧火花的教师语言,能把模糊的事理讲清楚,能把枯燥无味的数学内容讲生动,能把静态的现象讲活起来,启发学生去追问,去探索,使学生的思维处于活跃状态,从而大大提高学习效率。作为一名数学教师,要正确使用数学语言,准确表达数学术语,使自己的教学语言形象生动,逻辑严谨、简练准确。我在长期的数学教学中,体会到小学教师应具备下列数学语言: <br /> <br /> 一、语言的科学性 <br /> <br /> 数学是一门严密、精确的科学,数学语言表述必须严谨、科学。尤其是小学阶段,学生正在打基础,教学中对各种数学概念以及逻辑关系的表达要求就更高。 <br /> <br /> 引入概念要科学。一般来说,数学教材上的概念表述这都经过了千锤百炼,反复推敲,是权威和科学的。在引入新概念时,可以先举日常生活中的例子,激发学生学习兴趣,形成感性认识,但最后必须按照大纲要求进行严密的逻辑推导,推出新的结论,引入新的知识点,并对新的术语进行准确表述。在以后的教学中还要对核心知识点按照记忆的规律几次,十几次地进行重复和强调。使学生形成条件反射。 <br /> <br /> 二、语言的规范性 <br /> <br /> 教师不同于其他行业人员,说出每一句话在学生心目中都具有至高无上的权威,尤其是数学语言,要发音准确,吐字清晰,措词精当,特别是在地方口音容易引起模糊和误解的地方更要刻意重视,如“除以”和“除”不能混为一谈,39是13的倍数“不能说成”39是倍数等。还要有足够的敏感性,发现学生表述中概念模糊或者发音含糊都要立即纠正。 <br /> <br /> 三、语言的启发性 <br /> <br /> 在课堂教学中,教师既要保证核心内容表述上的严谨性,说话又要富有启发性,引导学生进行发散性思维。所以教师表述同一内容,应有不同的表述方式,使学生的思维更灵活,更敏捷。如:“18÷3”这道算式,在教师提出:“把18平均分成3份,每份是多少?”以及“18里含有几个3?”两种说法之后,引导学生还可以有哪些说法,学生就踊跃发言,提出“18除以3得多少?3 的多少倍是18?被除数是18除数是3,商是多少?两个因数的积是18,其中一个因数是3,另一个因数是多少?等各种说法。这样通过一道题就大大地拓展了学生的思维。 <br /> <br /> 四、语言的趣味性 <br /> <br /> 玩是孩子的天性,好奇是小学生的一大心理特点。教师上课时要根据学生心理特点,运用有趣的教学语言,寓教学于趣味之中。如学习”约数和倍数“一课时当要下课时,可以设计这样的小游戏,学号能被2整除的同学可以离开教室;能被3整除的同学可以起立离开;能被 5整除的同学可以离开;当剩下的学生不耐烦时,说:请能被1整除的同学可以离开教室。再如,教退位减法时,教师可以将自己比作退位点,我叫退位点,我在谁的头上就少1。又如;可以设计这样一幕教学情境,外出旅游,门票每人10元,50人以上的团体票可以八折优惠。由于全班只有45人,因此教师就问同学,怎样购买门票花钱最合算?全班同学不解地加以思索起来,一下都投入到积极的思考之中。不久,有一位学生提出说:”购买50张门票最合算,花钱最少。“为什么呢?因为购买50元张门票只花400元,而购买45张门票要450元。这样以趣味性的问题,趣味性的语言,充分调动了学生的学习积极性和最佳的思维状态。达到了”教“与”学“的目的。 <br /> <br /> 小学教师具有良好的语言表达能力,主要是通过长期的数学实践而逐渐形成。 <br /> <br /> (1)教师要对本学科知识有一个充分全面的掌握。虽然每位教师可能只教某一两门学科,但他必须对各个年级,各个阶段的教学要求都有一个清楚的了解,只有这样才能把自己的教学放在一个大的系统中,承上启下,有的放矢。 <br /> <br /> (2)教师要对教学内容进行深入的钻研。特别要把握好备课这一关...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
其他(心得)之浅谈面对减负教师的应对策略
其他(心得)之提高课堂教学效益的“十要十不要”
数学(心得)之打造“瘦身型”教学目标——数学课堂减负提质的起点
数学(心得)之浅谈初中数学课的教学语言
数学(心得)之浅谈数学教学语言的严密性
数学(心得)之浅谈小学生数学语言的培养
数学(心得)之浅谈小学数学语言的培养
英语(心得)之向课堂要效率 向教学要质量
语文(心得)之关于语文教学减负提质的思考
语文(心得)之小学语文课外作业减负提质的思考
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:29:54
页数:5
价格:¥3
大小:27.00 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划