首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
数学(心得)之初高中数学过渡问题的教学思考
数学(心得)之初高中数学过渡问题的教学思考
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/10
2
/10
剩余8页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
数学论文之初高中数学过渡问题的教学思考 <br /> 【摘 要】 高一数学教学要立足课本,适度拓展,面向全体学生,重点问题重点讲,常考问题反复练,合理利用单元复习分层教学,因材施教,提高学生效率和自信心。从培养创新性人才的实际出发,在平时分层指导的尖子学生中完成,教学中数学思想的感悟尽量突出创新思维训练,提高尖子学生的创新意识和能力。 <br /> 【关 键 词】 过渡问题;高中数学;教学 <br /> 高一是高中数学学习的一个关键时期。许多初中数学成绩比较理想的学生,进入高中后数学成绩却不太理想,就其主要原因是学生不了解高中数学的特点,盲目套用初中学习模式、学习方法。因此,如何解决好初高中数学过渡,养成良好的学习习惯就尤为重要,这样才能大面积提高高一学生学习能力和心理素质,增强学生战胜困难的信心,数学学习自然就会获得好的成绩。 <br /> 一、高中数学特点 <br /> (一)数学语言在抽象程度上突变 <br /> 高中的数学语言与初中有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、函数语言等。高一年级的学生一开始的思维梯度太大,以至集合、函数等概念难以理解,似乎很“玄”。我们在教学中应以理论联系实际来降低思维难度,循序渐进地训练学生用形象、通俗的文字语言、符号语言和图形语言互相转化,提升学生的语言“悟”性。 <br /> (二)思维方法向理性层次跃迁 <br /> 高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段,由于很多老师给学生建立了各种习题统一的套路式的解题思维模式。因此,不少初中生已经习惯于这种机械的、便于操作的定势方式。然而高中数学在思维形式上已产生了很大的变化,数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求,这种能力要求的突变使很多高一新生感到极不适应,故而导致成绩下降。 <br /> (三)知识内容的整体数量剧增 <br /> 高中数学的知识内容的“量”以及单位时间内接受知识信息的“量”与初中相比增加了许多,辅助练习、消化的课时相应减少了。因此,很多学习被动的、依赖心理较重的高一新生不能进入学习状态,这就需要我们在教学中对学生进行心理辅导,提出学习要求并及时检查督促:第一,要每天做好课前预习、课后复习的工作,并努力记牢重点知识;第二,要在每周内,每个单元教学结束后及时区别新旧知识并体会它们的内在联系,使新知识顺利地同化于原有知识结构之中;第三,每个教学单元测验后要及时评讲,督促学生改错,否则,一旦知识信息量的差错越大,其记忆效果就越差,从而影响学生学习的信心;第四,要多做总结、归类,建立主体的知识结构网络。 <br /> 因此,既要教会学生对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行“整体集装”,如表格化等,使知识结构一目了然,也要让学生掌握科学的学习方法,如特殊到一般的类比法,一例到一类、一类到多类、多类到统一的方法,一般到特殊的特例法的方法等,使几类问题同构于同一知识方法进行发散思维。 <br /> (四)学生眼中的初高中数学特点问卷(8个班523人的问卷)的对比图 <br /> 二、初高中过渡时容易出现的误区 <br /> (一)对学生的学习心态与情感关注不够 <br /> 1. 习得性无助感,是指人或动物接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,陷入一种无助的心理状态。数学学习中习得性无助感,是在数学学习情境中诱发的,学生长期没有达到学习目标,屡次受挫,产生消极认知,确信自己缺乏数学学习能力,从而在动机、情感、认知和行为上表现出来的一种消极的特殊的心理状态。据研究表明,教师期望对学生的习得性无助感的形成具有相当大的影响力,学生在教师不正确的期望与行为下,较容易形成习得性无助感。 <br /> 2. 教师的不当行为与态度会使得学生的数学学习总处于一种压抑的、困难重重的艰难境地,这种痛苦的学习感受和体验,使学习信心受到严重打击。因此,我们教师应经常反思自己的教学是在不断摧毁基础较差、考试成绩不理想的学生学习数学的信心,还是帮助他们建立信心? <br /> (二)学习习惯养成未很好达成 <br /> 一般来讲,学生对良好学习方法的了解,很容易通过教师指导来解决,但是良好的学习方法能否在...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
化学(心得)之初中化学实验教学的思考
生物(心得)之初中生物教学的几点思考
数学(心得)之初高中数学教学衔接的思考及教学策略
数学(心得)之初中数学教学的一些思考
数学(心得)之初中数学教学中问题情景的创设
数学(心得)之初中数学教学中学困生的转化问题
数学(心得)之初中数学课堂教学的思考
数学(心得)之初中数学作业批改的思考
数学(心得)之高中数学问题研究学习法的实践与思考
数学(心得)之解决问题策略的教学思考
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 13:29:27
页数:10
价格:¥3
大小:32.50 KB
文章作者:U-67198
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划