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其他(心得)之净化家庭文化环境 构筑绿色网络空间

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其他论文之净化家庭文化环境 构筑绿色网络空间 <br />  巴州区第八中学   吴映华 <br />  随着社会的进步,互联网已经近乎普及,涉入到科研、学习、娱乐等方面,成人在用,青少年学生更是颇具独衷。网络世界很精彩,互联网给孩子们提供了大量有用的知识、新信息、新资料的同时,在网络虚拟的世界里,孩子们更热衷于自由交友及娱乐,加上青少年学生人生观定型不牢,可塑造性强,负面影响大,有悖于人生正道,这使得许多的家长颇感无奈。 <br />  世界上所产生的任何事物都具有它们的两面性,网络世界也不例外,如果一味地让孩子对网络畏惧、回避,势必会造成两种后果:一是影响和延误孩子对这项技能的熟练掌握,从而让孩子步入社会之前,就落到了时代后面,二是强悖于网络后,更激发了孩子对网络的神秘感、好奇感,更容易使孩子沉迷于网络世界而不能自拔。故此,在互联网影响力日益加深的今天,家长对孩子的网络需求时选择阻隔并非良策。我们不能为了避免网络对孩子的不良侵袭而把孩子与互联网隔离,剥夺了孩子收集信息、学习知识、正常交友的权利。故此,不能因噎废食,而应因势利导。儿童的成长,受家庭、学校、社会方面的影响,但最大影响还是来自家庭。因此,家长应努力创设优良的家庭文化环境,正确、有效地引导孩子使用网络学习和生活,让孩子在网络世界里享受到高科技带来的现代文明,又能在寓教于乐中健康幸福地成长! <br />  我家的女儿已读初中二年级了,我的教子理念是:初中生,并非一味地让她去追求成功与幸运,更多地、更实在地让她有着更为现实的制约,怎样达到从家庭关受的初中生转而成为自己照顾自己、自己规范自己、自己监督自己的初中生,为今后独立生存打基础;怎么从家庭的绝对中心转为初中生诸多中心的一个;如何能相对独立地规划学习;如何与来自四面八方的同学友爱友好相处;如何在成长中保持自己的清醒和信心&hellip;&hellip;这一切,在家长和老师的引导下,更需要孩子去摸索。为此,我在孩子上小学四年级时就购回了电脑,和女儿一起学习使用方法。当女儿在校学习生物学时,父女俩就在网上查找生物学分类及命名,五彩缤纷的生物世界让女儿大开眼界,十分惊喜,这就练成了女儿上网的目的性,久而久之让女儿明白了上网不只是游戏和聊天,更主要是帮助自己开阔视野,学习更多新知识,网络学习是很好的学习方法。 <br />  孩子毕竟是孩子,探研性强,好奇性强,猎涉性强,难免涉域偏颇,我的女儿也不例外,很难控制上网时间,涉网内容。这种苗头一出现我就加大了监控力度,对孩子的上网时间及上网内容进行约法三章,如有违犯,就要惩罚,限制其上网次数。但事先要和孩子沟通,让孩子自己制定规则,这样才能达到有监管目的。网络上可能有色情、暴力等成人取向的不良信息。为了让我的孩子能使用一个干净无害的网络空间,我教育孩子要明白这类信息的害处和导致的恶果,让孩子良莠分明,自觉不开启该类信息,并且检查孩子的边线记录进入常态,以便了解孩子是否浏览过不应该看的网页;有时我启用了浏览器中的分级警告器,以让孩子远离这些信息;孩子在无意之中可能会泄露个人资料给陌生人,这会威胁到家庭安全,我就会教育孩子明白网络属于公共场所,并督导孩子不可将姓名、电话、地址、身份证号等个人资料在网上公开,以免坏人利用,也不能让我的孩子在没有大人监督下使用网络,尽量在大人陪同下让孩子使用电脑,扩展知识,这样达到孩子有益身心娱乐。网络上分享的许多图片、音乐、影片或文字档案,孩子可能在不经意的状况下误使家里电脑受到病毒攻击,我就会让孩子了解随意下载软件可能造成的危险,不能任意开启来路不明的电子邮件或下载不安全的软件;并指导孩子尊重他人,不能发表有人身攻击言论,多加留意孩子浏览的聊天室或留言版,检查是否插不适当的言论。若我的孩子希望在网络上购物,我会让孩子务必在订购物品前告诉我,不能让孩子在不安全网站上进行交易,要选择有信誉网络卖场,并让注意商品的内容,金额及付款方式。 <br />  互联网毕竟是一个虚拟和知识视野的综合世界,不仅是一个学习、生活工具,也是侵害剥去场所,教育孩子正确使用是关键。我建议我们当家长的,应多与孩子沟...

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发布时间:2023-01-16 13:27:32 页数:3
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文章作者:U-67198

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