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地理(心得)之地理考试得分小技巧

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地理论文之地理考试得分小技巧 <br />  我从事地理教学已经五年多的时间,根据这几年的经验,浅谈在地理知识掌握情况确定的前提下,如何提高地理分数? <br />  1、注意图文材料的阅读和分析,大部分地理题目都是依托图文材料命题的,做题时,第一步,简单阅读,提取基本信息。如进行区域定位。第二步,阅读问题,清楚考查内容。第三步,对照题目,重新阅读材料,提取有用信息,回答问题。如果现在仍有部分题目没有找出答案,第四步,要对照图表,将文字材料一个字不漏地仔细分析,一般来说,出现文字材料,一则就会给题目提供2至3条有用信息。 <br />  注意回答问题时,尽量用自己的语言转述、总结所提取的文字信息,而不要直接引用原话! 读图是要特别注意主要的注记内容。 <br />  2、注意题号后所给题干知识: <br />  例:“读图回答下列问题”然后下面给出一图,接着是问题,地理考试中经常出这种形式的综合题,很多同学形成一种惯性,拿到题目,直接将“读图回答下列问题”这一行忽略,而直接读图,殊不知,有时候给出的这句话会变成如读“柴达木盆地简图,回答问题”,学生忽略了这句话,费时费力也不能区域定位,白白丢分。 <br />  3、注意语言的规范性,流畅性,准确性。有的同学在做题时往往话语不通顺,表述不完整,甚至话语有悖常理,有违伦理,或者体现不恰当的世界观,价值观。比如在人口的学习中经常出现此类问题。 <br />  4,书写的工整性。这个不需多说。 <br />  5,答案的条理性。地理阅卷时,是要点得分制。有的同学的答案从第一行的行首一直写到最后一行的行末,乱七八糟,看起来黑乎乎的一片,往往得分比较低。而换一种方式,用1、2,3,4标明,条理清楚,看着舒心,得分往往也就高。 <br />  6、答案的完整性。如:一题为:给出长三角区域,问,其中一个小岛会像那一岸靠拢?原因是什么?学生在答原因时往往会简单的说:由于地转偏向力。只答理论,这题最终不会得分,或不能得全分,对于此,应该详细解释一下:由于地转偏向力,在北半球向右偏,所以南岸受侵蚀,北岸被堆积,小岛向北岸靠拢!这种就属于会做但不得分的题目。 <br />

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发布时间:2023-01-16 13:24:56 页数:2
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文章作者:U-67198

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