首页

地理(心得)之地理教学中如何培养学生的创造性思维

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

地理论文之地理教学中如何培养学生的创造性思维 <br />    四、积极采用现代信息技术进行课堂教学        随着信息技术向教育领域的扩展,计算机多媒体技术在教育过程中的应用愈来愈普遍。由于多媒体技术具有兴趣浓、容量大、效果佳的作用,教师可将“课题”、“框题”、“知识点”、“目题”制作成可以拆拼的图板,或者将知识点按照一定的内在联系演绎,归纳成若干知识板块,通过图表、声像等配合,利于学生一下子抓住知识的脉络,便于增强直观教学。现代信息技术对于培养学生的创造性思维具有得天独厚的优势,如Internet是世界最大的资源库,它为学生进行协助式学习、发现式学习提供了最为广阔的空间。教师可有针对性提一些问题让学生思考,以启发学生的创造性思维。        优秀的多媒体教学软件可以对形象思维提供有力支持,计算机网络的“协作式学习”和“发现式学习”对发散思维和辨证思维的培养非常有利,使学生养成勤于思考、善于思考的良好习惯,利于学生创造性思维的形成。     <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 13:24:56 页数:1
价格:¥3 大小:23.00 KB
文章作者:U-67198

推荐特供

MORE